5岁儿童学在线英语哪家好:5岁儿童网上学英语哪家好?

2020/08/31 02:06 · 动态 ·  原创文章 · 0 次浏览阅读 · 5岁儿童学在线英语哪家好:5岁儿童网上学英语哪家好?已关闭评论
摘要:

5岁儿童学在线英语哪家好:5岁儿童网上学英语哪家好?儿童在接触英语的过程中,会主动选择自己喜欢的事物,是主动学习的过程。同时,缺乏方法指导与自制力,又是一个被动学习的过程。而5岁儿童网上学英语哪家好?在网上学习资源中,如何进行有效筛选实现正确选择?1.?作为英语教育机构,教授孩子语言,首先在教学质量上有保证。质量建设、理念教学是在激烈的市场竞争中的资本,这是具备直接的能力教学,同时也是关

5岁儿童学在线英语哪家好:5岁儿童网上学英语哪家好?

  儿童在接触英语的过程中,会主动选择自己喜欢的事物,是主动学习的过程。同时,缺乏方法指导与自制力,又是一个被动学习的过程。而5岁儿童网上学英语哪家好?在网上学习资源中,如何进行有效筛选实现正确选择?

  1.?作为英语教育机构,教授孩子语言,首先在教学质量上有保证。质量建设、理念教学是在激烈的市场竞争中的资本,这是具备直接的能力教学,同时也是关键性的教学形象。哒哒英语看重的是口碑与教学态度,坚持一切为了孩子的学习。顺便分享一个免费试听链接:

  2.?教学环境更自由,开放氛围更适宜。对于5岁的儿童来说,良好的学习环境是至关重要的。只有在一定的语言环境下,将学习到的知识学以致用,实现灵活使用,这才是学习语言的真正目的。让儿童学好英语,选择一所自由宽松的教育机构有利于弥补家庭教育的不足,促进孩子的多方面发展。

  3.?高性价比收费,价格优惠。由于英语教育行业的发展顺应了市场与家长的需求,不免存在一些教育机构以盈利为目的,充斥功利化目的。从而,致使教学目的逐步发生了偏移,机构的价格收费也在不断提高。

  而家长选择教育机构却不一定要选择收费高,而是以性价比作为衡量标准。哒哒英语一节课平均在20元左右的课程收费,以高性价比为教育目标。同时,为5岁儿童提供了一对一的课下指导,课上与课下都有外教老师的辅导,确保了孩子的学习能够第一时间得到督导与管理。

  哒哒英语从不拘泥于传统、保守的灌输式英语教学模式,而是让学生浸润在自然且舒适的全外教教学英文语境中,消除对英语的抗拒,享受掌握一门语言的乐趣。哒哒英语可以让孩子得到课堂教学之外的自我提升,在阅读、辩论、写作、对话交流等场景中自觉的使用英语,使孩子真正成为学习的主体,真正理解和掌握英语的本质。

  5岁儿童网上学英语哪家好?专业助教与课程顾问在课下会随时跟进了解孩子的学习情况,确保孩子的学习难题能够第一时间得到解答,保证问题不遗留,家长也减少了对孩子语言学习的参与。

5岁儿童学在线英语哪家好:5岁儿童英语网课哪个比较好?

  说到好的儿童英语网课,我觉得孩子更适合哪个机构就报哪个机构,我就给我家孩子报了一家口碑好的并且适合他的在线英语教育机构,叫久伴英语,可以给你推荐一下,做个参考:

  1..固定外教,长效教学

  现在很多在线机构因为自身英语外教数量很少,导致家长每次预约课程都得重新预约一个新老师,甚至为了找一个熟悉的外教得费时费力地去抢,这就很不方便了,我当初选择久伴,也是看重它可以固定老师上课,省时省力,因为我是一个很怕麻烦的人,久伴英语是固定欧美外教上课,会先根据孩子的英语水平和性格来匹配一个适合的外教老师,要是不喜欢再换,觉得合适就从此固定下来,这样就能给孩子喜欢又稳固长效的教学。

  2.教学有趣,经验丰富

  久伴的外教也是都经过严格培训的,并掌握久伴研发的针对不同年龄段孩子的不同教学方法。比如对年龄低一些的孩子就用故事线索、儿歌领唱等方法,让孩子先对英语感到兴趣。对有一定基础的孩子就会设置闯关练习等,既能提高孩子积极性又让孩子练习了英语能力的教学方法。并且上课的外教老师都有至少三年的教学经验,能更快更好地解决孩子遇到的问题。

  3.专业证书,素质过硬

  外教的证书也是很重要的,不适随随便便一个外国人就能来当外教老师的,TEFL、TESOL等证书就是国际上认证的对外英语教学,对非英语母语者进行教学的证书,久伴的外教老师是持有专业证书且经过培训的,对中国孩子也是比较了解的,在教学上也不是直接用国外的方法,而是因材施教。

  你要是感兴趣,可以先和孩子去试听一下,看看是不是适合自家的孩子,点击久伴英语的官网链接:就可以免费领取试外教听课。

5岁儿童学在线英语哪家好:5岁小孩学在线英语哪家好?名师课程靠谱吗?

  英语口语的教学要从娃娃抓起,口语的教学需要的是一个纯正的母语环境,选择一个外教课程是很有必要的、那么关于5岁小孩学在线英语哪家好?所以今天就对如何给孩子选择英语口语报名班?为大家提供以下的建议。

  虽然在线英语课程多,但是哪个适合孩子还需要多去对比看看,可以去试听也是选择的一个好方法,所以为孩子选择专业的课程学习是很有必要的。

  交流是学习口语的一个关键,就日常的交流与表达,只靠闭门造车是行不通的,重要的还在于一个标准的语言环境的建立,通过交流应用能更好的提高,所以,一个外教课程是很有必要的。

  纯英语教学的方式,为孩子听母语学习的环境,潜移默化的影响孩子的口语发音、表达等等,在线教学能为孩子打造一个地道的语言学习环境。趣趣ABC的课程就是一个欧美母语外教教学的课程,都是严选英国、美国、加拿大的母语国家,纯英语的课程教学,任课的老师都是经过严格的筛选,岗前培训、定期考评的模式去把最优质的老师带到孩子的课堂。

  外教课能帮孩子如何提高英语口语?兴趣是学习的最大推动力,不论是家长还是老师在进行口语教学时都要注重孩子学习兴趣的提高。所以至于如何教是和学习效果直接挂钩的,趣趣ABC主要的教学特点是通过一对二模式教学的,结合在线课程优势,会去融入更多有趣的教学方式,比如动画、游戏、绘本等等孩子感兴趣的方式教学,一提高孩子的学习兴趣,二是增加孩子互动的频率,不断激发孩子学习的动力,多交流能为更好的提高。

  趣趣ABC的课后在业界评价也很好,课后服务提供中教老师随时在线答疑,还根据孩子的定期测评结果优化课程进度,巩固学习内容,强化学习效果。

  关于5岁小孩学在线英语哪家好?选择一个适合的课程可以去提前试听,另外还有课程体系,课程服务,课程费用等方面也是要考虑的。趣趣ABC相对来说性价比是很高的,一对二固定外教的模式教学价格只需要80左右,价格很亲民。

5岁儿童学在线英语哪家好:女儿5岁了,想让她学习少儿英语,不知道vipkid、哒哒abc、久伴英语哪个好啊?我选哪家呢?

  女儿5岁了,想让她早点接触英语,朋友们推荐的有vipkid、哒哒英语、久伴英语,我不知道选哪个了?

  2019年更新

  我家孩子是2017年10月报的哒哒。2018年年初其实水平已经提高了不少,但素语法是不会的,小英赛考了58分,差几分进决赛。

  2019年考了96分,因为取消了决赛,直接给了国一。

  综合说起来,我认为哒哒的功劳有一半,自主学习的功劳一半。

  哒哒更换了新课件,解决了大问题,目前分了两个版本。基础差的课本的一周7个课件,土豪专享,基本不用特别的预习复习,基础好(或者是穷的)的用pro版的,4节课解决,单词啥的自己去预习好。

  所以现在选哒哒,挺合适的。前提,多选老师,多试听,真能学到东西。

  还是一句话,哒哒一节课,回来3倍时间

  利益相关,我报了哒哒英语,

  我试听过哒哒,久趣,柔持,vipkid,sayabc。

  一家一家说

  久趣,优点是客服犹如机器人一般干净利落,课程体系同样干净利落,原来是一对六和一对四,但是不一定慢班,不搞活动的时候上一对六实际一对一都有。一节课学一个知识点,几个单词,积累下来也是很不错的,课前预习,课后复习的软件都是个小朋友。基本上家长除了报名就不用管了。适合入门的小朋友。缺点是目前还没有比较高阶的课程,阅读的内容自然是不够的。价格在30…40之间。

  哒哒,性价比之王。目前涨价后单价80不到。更不要说我报名的时候50多的单价现在已经摊低到40了…正版课程,朗文,wonders,reach的主修,辅修课写作,牛津树精读,科学,社会,数学,还有免费的直播课,公开课,绘本……资源极大丰富。而且,只要你肯努力,积分兑换的玩具价值不菲,我半年才上50节课,也就是4579的课程包都不到,换了2000多的玩具回来。缺点,一对一家长自己要操心,因为没有进度比较。特别是因为哒哒引进了正版资源,所以他基本上是不管课程建设的,就是老师按照课本和出版社提供的资源来上,当然这个也是最权威的,对于初学的孩子来说除了朗文,wonders和reach都有一定难度,所以家长必须在家加强练习和辅导。否则就会出现老师说的都有听没有懂的问题。这里还要强调一点,我国的小朋友,除非是家里有英语环境,否则用母语的方法去学外语就是扯淡。听听就好,改写单词翻译还是要写翻译……另外哒哒试听课特别水,好多试听了反而不想报了的…其实上课比试听课好。

  柔持,现在改名叫鲸鱼小班了,我认为是比较适合中国孩子学习英语的。2-3人班,现在也推了1-1。也是用国外经典教材,优点是针对国外教材做了课程体系。课程内容同上丰富,但是相对来说更加深入,加上有同学互相提点,上课说不出来的可能性比较小,老师也能够照顾到每一个人。还有就是因为人少,对老师的要求可能会高一些,确实感觉效果会比哒哒的好,哒哒必须依赖家长配合才有同样效果。特别是他家的测评课,一定值得花钱去做一次,比上课还好。缺点是没有自己的平台,其他资源当然是没有的。而且价格居高不下,120-180一节,但是是50分钟的课,所以其实也还好,而且柔持应该是唯一挣钱的公司,倒闭跑路的可能性不大,而哒哒,vipkid这种价格我还是挺不放心的。

  既然说了柔持的价格,那我就要说一下同为100多一节课的vipkid,这是我唯一不推荐的一家,因为性价比太低。一对一的毛病不是他家独有的,但是没有明确的课程体系还真是他家独有的,基本上完全是自己开发,然而好像又没有久趣的合适,25分钟的课,有2分钟要用来打招呼,2分钟告别……你想想还有啥,也就是学口语了。反而是他家旗下的一对四sayabc,我儿子上了两节试听课,参与度很好,课程也是依托美国原版教材。价格也非常合适,我觉得还挺不错的。

  至于其他的,我就不想去比较了,什么菲教的,还不如找个好点的中国英语老师线下补呢,毕竟,线下还是比线上沟通顺利吧

  英语学习不从听力开始,孩子付出代价太大了!

  在广州,小学三年级英语成为主科了,老师、家长都会开始高度重视起来。由于在小学一、二年级大部分孩子的英语听力基础都没建立,三年级几乎是从零开始。从零开始并不可怕,可怕的是第一步就走错了!

  相信有一定阅历的人都会同意,做任何事情第一步非常重要,第一步的方向走错了,以后会越来越难,而且想调整也会骑虎难下!对于学英语也是一样。

  目前,世界范围内,语言研究领域已经公认,语言学习的最佳顺序:

  听

  说

  读

  写

  按照最佳顺序,学英语的第一步应从听力入手。尽管一、二年级表面上是从听说入手的,但是因为英语不是主科,没引起足够重视,所以真正的第一步还是在小学三年级。

  但是三年级开始,英语老师的教学重点已经不是以听力为核心了,而是强调背单词、背课文、默写单词!几乎都是强调用眼睛来学英语了,第一步真是错而不知呀,孩子们从此就开始沿着这条路一直走到黑了,这也是为什么那么多英语考试成绩优异的大学生,到最后也没掌握英语听力的源头!

  有的人会说,先这样学,学到一定程度再加强听力练习不就行了吗?这种想法听起来有道理,但是现实中大部分人走不通。这里,我给大家讲一个关于学英语的真实案例。

  王明同学,高中时英语考试成绩很不错,因为出国留学要考托福,所以报名参加一个著名英语培训机构的托福班,报名费五万多(一般人伤不起呀!),学习时间15天。他非常清楚自己听力是薄弱环节,所以也非常努力,有时一天会练听力8小时以上,用他自己的话来说,每次听得胃都不舒服,想呕吐。后来学得不少托福考试技巧,侥幸考得还算不错,进入美国一所非著名大学学法律。

  到了美国以后麻烦来了,根本听不懂老师上课,也没办法和身边的外国同学交流!王明发现,考试可以通过技巧训练过关,但是生活这场大考场可不是那么容易混过关的。他还算求上进,每次上课必带录音笔录下老师讲课内容,回到宿舍一点一点的听,一点一点的理解,那个艰难呀!过了半年都没有什么好转。每次通过msn跟父母聊天都会倾述他自己听不懂英语的辛酸,他爸爸后来碰到我常说这件事情,说是原来不太明白我讲的,现在真有体会了。

  其实,现在中国留学生在英语上都或多或少有这种情况出现,真正在国内英语听力达到很高水平的并不多。

  为什么会这样呢?

  这与第一步没有从听力训练入手有关!如果你先掌握了英语文字后,你在听到英语的声音时往往就会在大脑里进行汉语的翻译,而说话的速度非常快,所以你翻译是来不及的,第一句你还没翻译出来,第二句第三句都已经又来了。另外,就算是一句话,稍微长一点,由于听力训练少,大脑对声音不敏感,尽管你阅读这个句子没问题,但是听不懂也听不清。

  所以说学英语第一步如果没有从听力入手,以后就算你认识10000个英语单词,你的听力还是要从新训练!而且正由于你已经会认单词了,反而容易对听力训练产生很多干扰作用,这种干扰严重阻碍你形成英语思维,让你的听力训练变得也更难了!

  第一步没有训练听力,走错了,那么辛苦得背会了英语单词,结果对英语听力帮助并不大,听力还要重新练习,最终导致背单词很辛苦,练听力更辛苦,承受了学英语的双重痛苦,学习真是苦苦哭!

  第一步如果训练听力,走对了,其实正确的听力训练根本不用死记硬背,而且真的非常轻松,你看看那些刚刚出生的婴儿学语言就知道了。并且当听力变好了,英语是拼音文字,单词真得好背了很多很多,再也不用咬牙切齿痛恨背单词了。

  所以,英语学习必须要从听力入手!

  哪个好?这个问题仁者见仁智者见智,别人都说好的培训班未必真的适合你孩子,即便同一个老师,他的教学方法适合A,不一定适合B,A觉得好,有用,B不见得有提高。所以如果你想找适合孩子的培训机构,可以从以下几点出发去选

  一、是否有入学评测

  现在大部分英语培训机构入学前都有一个全面的英语入学测评,但关键是怎么测评才能体现客观性、全面性?这就要看幼儿英语培训机构是否有一个合理的测试,来评估孩子能力,并能提供符合孩子水平的英语学习课程,保证课堂的效果和学习进度。

  二、专业性

  少儿英语培训机构的教学是否设置合理,教学模式是否设置完善,针对少儿学习上的更种问题,培训机构是否能妥善解决等等。家长多了解这方面,才能少走弯路。

  三、教学氛围

  少儿学习英语一定要有良好的教学氛围,课堂要能充份互动,这样才能提起小孩的学习兴趣,少儿才更容易坚持下来。

  四、上课时间

  少儿学习英语时间有时也是不固定的,是否支持随时预约随时上课,这样才不耽误小孩的其他学习。

  在挑选英语机构、英语学习规划建议方面,我是比较推荐大家去百度一下《皮哥有料测评》,最近网上很多人有推荐过,皮哥有八年的英语机构测评经验,体验过上百家主流英语机构的课程,对于每个机构的课程、老师、收费都很清楚,而且能给出英语学习方面的很多意见,不论是报班选课防坑,还是英语学习点拨,确实可以让我们少走很多弯路!

  孩子学习英语时,家长不知道如何选课报班,现在英语班五花八门,千万不要任意而为,怎么选课防坑?哪些班实惠有效果?最近很火的这篇文章《十大少儿英语培训班排名,2020最新品牌测评合集》,上百个英语大牛推荐,各大主流英语班的情况一览无遗,参考价值非常大!

  怎么说呢!其实这些机构里面,各有各的教学特色,很多机构有他们比较擅长的地方,大家在为孩子选班学习英语的时候,需要看看孩子具体的学习需求是什么样子,这些机构里面,哪家的课程更能够满足孩子的学习需求,在决定去哪里报班学习。

  很重要的一点,其实是价格收费,大家可以看看这些机构里面,哪家机构的收费更加划算,选择性价比高一点的品牌学习英语。

  其实总的来说学习英语的成本并不是很高,如果是在线英语的话,不需要找地方做教室,直接在网上聘请老师,开视频上课,中间节省了非常多费用成本,所以学费也会更便宜划算一些,大家在了解这家机构的时候,可以从价格收费的详情去切入,看看在里面报名性价比怎么样,和其他机构对比是否存在价格优势。

  我家孩子现在这个机构,就是通过专业指导之后报的名,是在线外教一对一类型,收费并不贵,而且上课体验很好,大家可以看看上课时拍的一段视频,做个参考。

  视频里面就是在线外教授课模式,这种教学辅导,比较有针对性,可以根据孩子的现阶段学习情况,制定学习计划,安排外教老师进行一对一辅导,学习效果比普通的教学方式更好,为此,在这里把上课网址分享给大家:

  免费专属试听通道,顶级外教一对一

  学习英语时,不知道如何选课报班,千万不要任意而为,参考一下过来人的经验,对比一下各大培训机构,你了解到更多对自己有价值的信息,这篇文章《十大少儿英语培训机构排名!2020最新品牌测评合集!》能帮助到您,快去看看~

  谢谢邀请。我来回答一下;女儿5岁了,想让她学习少儿英语,不知道在线少儿英语如何选择,三家对比久伴英语哪个好啊?我选哪家呢?

  现在很多都非常害怕自己孩子“输在起跑线”,所以从小开始抓起启蒙教育,那么问题来了:如何给一年级的孩子英语启蒙,依然困扰了很多新手宝妈,小编手把手经验分享,从小孩子的天性开始,如何给一年级的孩子英语启蒙?针对孩子启蒙的主要几部分:原版教材的选择,提高孩子的理解和思维启蒙,针对性单词解析能力启蒙去给孩子引导和学习。

  英语学习现在的很多家长都很重视,学习好英语始终是一道孩子学习过程中的“坎儿”。与其在学校里学习英语死记硬背,还是给孩子在小时候就打好基础;对于现在还在学习

  适合对象:1.4-8岁的孩子,需要英语启蒙和兴趣的培养;2.发音不佳,其实孩子小时候选择优质外教,很有必要。口音纯正。3.适当的加入亲子游戏,提前和孩子互动帮助孩子逻辑思维。培养孩子的自然拼读,帮助孩子启蒙以下几点必不可少:

  1.原版教材的选择

  基本上,现在很多家长都可以通过一笔钱去买一些原版教材,不要贪图便宜选择哪些盗版书籍没有什么好处。原版教材包含了,自然-生活-孩子动作等热点主题,弥补了常规的学校教学缺点。

  2.提高孩子的阅读理解和思维启蒙

  现在很多家长都比较注重孩子的发音问题,阅读理解技巧包括朗读(培养语感)、扫读(把握大意)、跳读(抓住重点)、猜读(掌握精确信息)、并培养阅读思维包括关注、猜测、联想、推理等重要启蒙,所以在选择的时候家长要选择原版教材,配合当下的发音和思维学习。

  3.针对性单词解析能力启蒙

  孩子如果能够自己独立学习和成长,必不可少的就是自然拼读。如果孩子以后能够去自然拼读,前期的铺垫就变得十分重要,最大的困难往往来自于解读大量的生词,掌握好方法能让孩子轻松应对生词量高达30%的文章我们将日常生活中的常用的生活用语与生活场景相结合。所以在小时候,原版教材上面去学习和积累词汇,能让孩子后期学习过程中更加的游刃有余;小编安利一个官网: 》更多内容可以点击官网详情《

  下面我就在线少儿英语1v2,久伴英语同伴式课堂为例给大家介绍介绍:

  如何去培养并提升孩子英语学习能力呢?不少家长对于这个问题也是模拟两可。首先要培养,没有能力就要跟着有能力的老师模仿,有时候如果能够给孩子同伴,也会去模仿同伴的学习,理解了才叫学习,能够模仿并且运用才是成长;如果说到能力,孩子刻苦学习,多学多练习才是真的,听的时候要认真去听没个音节,有快有慢,有易到难,有简到繁这样一个稳步的上升趋势;一般家长怎么帮?孩子自己首先,字母,单词,句子,先读一遍,再去通过默写,然后在顺口脱出,让孩子写出来,这时候孩子就能靠发音和音调来判断听到的字母或者单词,句子。

  下面是久伴英语创始人心里话:

  “女儿学了一段时间的英语之后,我发现女儿的英语能力仅限于蹦单词,我在路上指着外面的树跟她说‘What is this?’,她就只能说一个单词‘Tree !’。后来我们明白了,孩子没法理解前面那个‘It's a’是什么意思,为什么前面要加上‘It’s a’。在外教课堂上,老师其实很难用孩子听得懂的语言让孩子去理解什么是‘It’s a’这种语法意义较重的语言表达。只能输出实义单词,而无法使用抽象的语法词,导致整句输出有困难,这肯定不能算学好了英语。外教教学的巨大优势是帮孩子避开母语依赖,形成直接的英语思维。但教学语言的复杂性却在阻挠孩子从课堂上获得最基本的可理解输入。”

  孩子对于图片极度敏感的天性,让久伴英语找到了做好教材的思路。久伴教研团队想到,必须将这些抽象词借助一些比较形象的东西,让孩子们能够真正理解。团队创造了“图标教学法”,把抽象的文字符号转换成了稳定的图像符号。这是一种类似于TPR的教学方法。整个句子都可以用这种图标把它连起来,孩子在早期的时候就能借助图标解读场景,扶着这些图标去把这个句子说出来。在课堂中习惯这样输出方式,孩子们就会把说句子当成理所当然。

  有了这个想法之后,团队就开始进行大量的教学实践,实践中惊喜地发现,这个方法不仅成功解决了孩子整句输出的问题。在图标及一系列配套教学策略的辅助之下,外教课堂不再是一节课下来只能听懂几个核心词的低效课堂,可理解输入量有效提高70%以上。转瞬即逝的声音也首次实现了形象化,非常有利于制作多种形式配套的课后游戏化复习,解决低龄段孩子因为不识字而造成了复习难的问题。

  孩子对于动画片是无法抗拒的,作为一个4岁孩子的爸爸,戴仁光深有感触。“一个孩子如果能在屏幕前坐得住,那一定是在看动画片。”于是久伴教研团队就想到结合动画片教授少儿英语。但是在当时,动画教学模式在同行机构中并不鲜见,戴仁光并没有急着转变策略,他开始了一个互联网人惯性的“归因思维”。

  他先给女儿试了一些动画教学的课程。“我女儿活泼好动,在线上上课的时候,就出问题了,她没办法在屏幕面前长时间坐得住。当时我就跟团队的人说,如果要是让我家女儿坐得住,喜欢我们的课程,那么大部分孩子就没问题了。”

  通过自家女儿的表现,他还发现市场上常见的所谓动画教学,是在课堂中插入动画音视频。动画其实是一种跟课堂内容相关度并不大的点缀,在播放动画的时间内,孩子们注意力特别集中,动画结束了,孩子们又坐不住了。

  【久伴英语】的同伴式学习,课堂时间被分为四块:跟老师学,跟老师和同伴操练,观摩同伴,跟同伴应用。这样的课堂优势体现在三个方面:

  第一,孩子能得到老师足够的关注

  第二,有利于语言知识的演练,有效的把课堂知识通过应用进行巩固和内化,

  第三,观摩同伴,让语言学习中“更正性反馈”发挥很好的作用。

  观摩同伴在很多研究中被证明是非常有效的学习方式。在观摩同伴的过程中,如果同伴出了错误,就会发生语言学习中称为更正性反馈,孩子在不自觉中就能避免自己犯错误。让学习效果更好。

  【久伴英语】也有着近乎苛刻的筛选标准。久伴英语的外教都来自英美加澳为主的欧美国家,帮助学员从小接触地道的口语发音,另外对少儿英语的外教的要求要比成人更高一些,不仅要求老师又耐心,热爱少儿教育事业,还要求老师具备这方面的从业经验。久伴英语的外教全部经过精挑细选,通过3轮面试和11轮考核,保证孩子能更好的学习语言和培养英语思维,并了解到语言背后的文化。

  此外,班杜拉的社会学习理论所强调的是观察学习或模仿学习,即通过观察示范者的行为而习得行为的过程。那么,在久伴,孩子们不仅通过观察模仿教师进行学习,还可以通过同伴之间的相互模仿学习,而且同伴之间相互观察与模仿,相互竞争与合作,激发孩子潜能,互帮互助共同进步与成长。

  现在市场上很多机构比如大部分在线机构,都主打一对一学习。但其实对大部分孩子来说,一对一的模式并不是好的学习方式。一对一的课堂相对很枯燥,它更适合那些特别自觉、目标特别明确的小孩,但这种目标特别明确的孩子是特别小的一部分,很大一部分孩子需要在互动性强的、轻松有趣的氛围里学习。

  以上就是《女儿5岁了,想让她学习少儿英语,不知道三家哪个好啊?我选哪家呢》问题回答,安利一个(官方)免费试听课: (可以领取对比,欢迎各位家长试听试听)

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