儿童英语在线启蒙:儿童在线外教口语启蒙 纯正英语发音

2020/08/31 01:36 · 动态 ·  原创文章 · 0 次浏览阅读 · 儿童英语在线启蒙:儿童在线外教口语启蒙 纯正英语发音已关闭评论
摘要:

儿童英语在线启蒙:儿童在线外教口语启蒙纯正英语发音随着科技与经济的发展,各国的来往日益密切,英语作为国际通用语在生活和工作中使用的频率越来越高。为了让孩子从小就学好英语练好英语口语,不少家长都选择给孩子报线上的外教口语课程来给孩子做英语启蒙。儿童自爱吸纳儿童在线外教口语

儿童英语在线启蒙:儿童在线外教口语启蒙 纯正英语发音

  随着科技与经济的发展,各国的来往日益密切,英语作为国际通用语在生活和工作中使用的频率越来越高。为了让孩子从小就学好英语练好英语口语,不少家长都选择给孩子报线上的外教口语课程来给孩子做英语启蒙。儿童自爱吸纳儿童在线外教口语启蒙有哪些需要注意的地方?要如何筛选出好的儿童教学机构呢?

  1)外教的发音要纯正

  给孩子选择口语外教首先要注意的就是外教的发音一定

  要纯正,让孩子从小学习标准的英语发音,养成良好的发音习惯。如果孩子说的英语存在口音问题,是很影响正常的英语交流的,就如把方言当成普通话一样和人交流,别人不一定能听得懂。所以家长一定要确保外教的发音标准,最好是选择一些来自英语母语国家的欧美外教,发音比较有保证。

  2)寓教于乐

  儿童英语启蒙最重要的不是学多少东西,而是先培养他的英语学习兴趣,形成良好的英语语感。外教机构的教学方式不能太死板,要注重寓教于乐,先激起孩子对于英语学习的兴趣,兴趣是最好的老师,有了英语学习兴趣也就有了英语学习的动力,孩子跟着外教学习口语时就会更加积极主动的和外教交流互动。

  3)国际畅销教材

  英语口语的学习也不是说就和外教互动交流就好,还要学习一些基本的语法知识累积词汇量。教材的选择就显得很重要,像知名少儿英语教学机构哒哒英语采用的教材之一,朗文英语系列。这套教材的内容取材于实际的生活,里面分为一个个主题,每个主题都是关乎日常或生活的,孩子学完就能即学即用,非常有助于口语的进步。

  以上就是儿童在线外教英语口语启蒙需要注意的事项,也可以作为筛选线上英语教学机构的参考标准。

儿童英语在线启蒙:儿童在线英语价格在什么水平_在线英语启蒙

  原标题:儿童在线英语价格在什么水平_在线英语启蒙

  现在有越来越多的家长注意到了儿童在线英语这种英语学习方式。关于家长们比较关心的价格问题,小编和大家介绍一下。

  首先线上的外教一对一这种学习模式比线下的班级授课方式有一定教学质量上的优势。外教能够给孩子纯正的英语教育,而一对一让每个孩子都能够得到足够的关注和指导。在价格上线上的一对一课程是比线下要便宜的。同做儿童在线英语的比较出名的平台有很多的其实,家长们可以多去试听几家,再做选择。

  现在市面上有很多在线英语辅导机构,各家优势和特点各不一样,如何选择一家靠谱的在线外教小班给孩子学英语成了众多家长面临的难题,不过综合来说,可以从品牌特色、价格、师资三个维度去做分析,再结合自家孩子的实际情况进行选择。

  1.儿童在线英语品牌特色

  不同的英语辅导班特色也不一样,看到一个在线英语辅导机构,首先明白他的特色在哪里,这个特色是不是跟你家孩子的性格、学习习惯相匹配,是不是对孩子不好的方面进行改正与补足,如果适合,那可以考虑。

  2.儿童在线英语价格

  以前线下各种英语辅导班都是打价格战而忽略英语学习的本质,现在在线外教小班纷纷都是以质量为稳,但是各家价格也各不相同,价格高的我们再看看其他方面综合考量一下是不是符合高价格的标准,如果价格较低,我们可以从它的师资力量以及口碑来考察。

  3儿童在线英语师资力量

  英语学习重要的一个方面就是英语口语和英语发音,所以师资力量是家长格外注意的一方面。一些英美。北美外教老师更可行,他们的发音比较标准,而且说话比较清晰,也容易听得懂。

  责任编辑:

儿童英语在线启蒙:大家怎么看待在线幼儿英语启蒙学习课程?

  目前幼儿英语启蒙的产品很多,有1对1,1对多的外教直播课,也有其他的外教互动课。但是效果真的好吗?

  果果从1岁磨耳朵,三岁开始廖彩杏书单的学习到今天的半自主阅读,我们走了很长的路,也经历了特别多的困惑和弯路。

  有不少妈妈发信息问我说,果果从1岁到现在,上过培训班吗? 所有的泛读+精读都是在家中完成的吗? 如果父母英文不好/时间有限,培训班是个好的选择吗? 线上课程和线下课程,除了费用的差异以外,还有什么优缺点? 选择线上英语?还是线下英语?

  今天这篇攻略分享,解决你所有的疑惑!

  01

  果果从1岁到现在的英语之路

  果果出生到2岁之前,我一直在海外工作,留果果一人在家由爷爷奶奶照顾,那时的果果,每日的英文学习就是磨耳朵。wee sing, SSS, 清华语感启蒙,鹅妈妈等等,每天三次,每次1小时以上。

  2岁的果果,会唱N首儿歌,不管歌的意思知道不知道,反正,儿歌/韵律,我们是会唱了!

  她2岁半的时候,我回国,把她带到身边,开始了正式的英文启蒙之路。

  2岁半至3岁,我们依旧磨耳朵,但是加上了绘本的共读。

  3岁至4岁,我们正式开始泛读+精读,以廖彩杏书单,牛津树为主教材,my very first reading library 为延伸教材,配合睡前/周末绘本故事,开始正式输出。

  在果果三岁1个月的时候,我们选择了一年的线下机构学习,一周两次,风雨无阻。在她结束这一年的线下课程,决定不续报之后,我们又试听了几家线上英文,最终选择了一家。

  所以,我们是家庭泛读+精读+线上/线下同时进行,才达到了今天这样的一个程度。(所以别焦虑,其实没有轻轻松松的牛娃,网络上那些只要一两套教材就能脱口而出的孩子肯定在下你不知道/人家不会说的真功夫)

  02

  我为什么选择培训班?

  按理说我英文口语这么好,回国之后又有大把的时间教果果,为什么还要报英语培训班?

  给果果选择培训班,源自她三岁生日的party。 因为是我回国之后的第一个生日,我给她举办了一个盛大的生日party, 我以前外教中心的同事,国际学校的同事,一起的合作伙伴,洋洋洒洒加起来外国人比中国人还要多。

  然后,我就发现了问题:

  果果虽然英文有积累,能应对我foreign colleagues 的基本问题,但是和外国小孩玩在一起的时候,区别明显大了去了:

  她不自信。和他们一起玩,自己明明是小寿星,却怯怯生生的。

  她不敢主动去和外国小孩一起玩,看着他们玩的很开心,却不敢张口去加入他们。

  一起玩游戏的时候,思维模式差别很大,并且创造力不强。

  和他们玩游戏,那些黄头发蓝眼睛娃娃会的游戏,我果果基本上一个也不会,急得小嘴撅得老高老高。

  那天之后,我便决定给果果报个英语学习班了,原因很简单:我能教她英文知识,英文体系,但是我无法带给果果外教的课堂氛围,集体的融入,甚至好胜心和参与感。我希望果果不仅学会了语言,更重要的是通过英语,她能了解不同的文化,能体会集体,勇气,竞争,和对比的力量!

  03

  线下英语培训班

  我和果果去试听了几个线下的培训班。基本分为这三类:

  纯外教的:主要以培养孩子兴趣为主,课堂气氛非常活跃。但是:费用贼贵!

  很应试的:中教老师为主,有很好的教学经验或者英文口语很好,价钱便宜。

  中教+外教:每周两节中教,一节外教,价格适中。

  在选择线下机构的时候,我的原则是:

  1. 离家近。

  如果选择线下,舒适度是一定需要考虑的问题,因为要每周风雨无阻地去上英文课,还有舞蹈,音乐等其他课程,家长又要上班,所以距离的原因是需要特别考虑的因素。

  2. 孩子情况+家长情况

  如果孩子英文启蒙做的不好,家长工作又很忙没有时间教孩子,并且孩子仍处于幼儿园阶段,那么中教+外教是相对好的选择。

  如果孩子已经到了幼升小,或者小学阶段,主要以纯应试为主,那么中教英文培训班就够用了。

  如果像果果这样的情况,能在家中系统学习英文,但是需要一个活跃的环境带动起来,那么纯外教就更好一点。

  3.价格

  养个娃需要365度无死角培养,所以价格也是需要每一个人需要综合考量的。

  所以,我选择了纯外教的,离家30分钟左右的线下机构给果果学习。

  我们坚持了一年,没续报的原因是:

  1. 距离:

  距离依然是个大问题,虽说30分钟时间不长,但是从一个兴趣班到另一个英语班,碰上堵车,迟到是纷纷钟钟的事情。

  2. 外教的质量:

  线下无法选择外教的质量,除了基本的TEFL/TESOL资格证书以外,外教的发音,上课模式,课堂活跃度都是要考量的因素之一。果果的英语班最初的外教是美国的Ely, 他在美国有5年左右的幼儿园经验,刚刚来到中国,非常热情,课堂游戏,课堂模式,表达方式都非常美国。但是中途换了一个外教,质量就直线下降。

  04

  线上培训机构

  我们选择线上的最主要原因是距离。

  线上机构分的种类很多,一对一,一对四,小班上课等等,并且都是外教授课。

  我给果果试听过每一种,分别来讲一讲感受:

  一对一:

  一个老师一个孩子。虽说宣传讲说能够一对一解决孩子随时存在的问题,VIP式服务,但是果果在试听课的时候,出现了一个很大的问题:冷场!

  外教老师问了果果一个问题,碰巧小丫头在开小差,她就没有回答这个问题,外教老师就在等她回答,然后中间这个华丽丽的安静和冷场啊...

  外教老师问了果果一个问题,果果没听懂,不知道怎么回答,于是,又冷场....

  这就是线上一对一最大的问题,无法面对面,所以无法立即感知孩子的状态和情况,就会造成孩子不兴奋以及大量的空白时间。

  一对四:

  这个一对四我给果果试听的是魔力耳朵的,那节课果果还是蛮喜欢的,4个孩子,3个女孩1个男孩,课堂气氛比较活跃,孩子争着回答,果果特别积极,她会的问题没等到她就大声回答(当然,没轮到外教老师估计是听不见的), 不会的看着其他孩子回答立马就知道意思了。

  整节课上下来,很高兴,并且知识点都记住了。

  小班上课:

  果果试听的小班课程,总共有10个孩子,课堂气氛也是异常活跃,和1对四一样,果果会的争着回答,不会的听听其他娃娃怎么说。

  但是,因为要顾及所有的孩子,一节课学的内容没有一对三,一对四的多。

  最后,我们选择了一对四。

  在选择线上课程的时候,我的原则:

  1. 课堂氛围。

  这个非常重要。尤其是对于害羞的孩子,一个人会非常胆怯不敢去做,但是看到其他孩子在做,处于比较和好胜心,孩子也会跟着参与进去 。

  一个好的课堂氛围,能够轻松带动孩子的积极性。

  2. 老师的上课状态

  在进行试听课的时候,一定要注意观察老师的上课状态。一个好的老师一定是上课内容充分准备的,注意观察孩子的状态,并且及时和孩子活动,能够根据孩子的学习情况调整节奏并且最后给出家长反馈的。

  所以,在选择线上课程之前,先去试听,去观察孩子,观察老师。

  3. 课程内容

  这个无论线上还是线下,都是需要家长在决定报名之前需要弄清楚的。

  整套课程的规划,预习环节,复习环节,都要仔细的去考量,方便做后期的规划和跟进 。

  同时,在选择一个线上课程之前,测试孩子的英文水平很重要。 了解孩子的英文程度,选择适合的英文等级课程和程度相当的小伙伴,非常重要。

  05

  英语启蒙

  最后的最后,我还是想讲一讲英语启蒙。

  很多家长发信息问我说,为什么孩子学了一年多,还是没有输出?为什么给孩子买了很多教材,孩子还是没兴趣? 英文启蒙,到底怎么学?

  代替大堆的理论和长篇大论,我们今天通俗易懂的来讲:

  1. 为什么孩子没有输出?

  英文的输出,取决于2个要素:一是英文音素的积累,就是我之前在文章中不断讲的听儿歌磨耳朵,以及绘本亲子共读。 二是泛读+精读的结合。 孩子越大,对声音的辨识度越低,如果孩子有了一年以上的磨耳朵语感积累,选择一套分级读物+绘本泛读+磨耳朵,坚持下去。

  2. 给孩子买的教材为什么没效果?

  很多家长都问过我这个问题,当我问他们给孩子买的教材是什么的时候,他们告诉我:自然拼读类的(孩子4岁,零启蒙),牛津树3(孩子幼儿园), 香港朗文等等。

  如果你的方法没问题,但是孩子就是不喜欢,要考虑考虑是不是教材偏难了。自然拼读学习之前要大量的因素和词汇量积累,牛津书3要小学以上等等。

  正确的评估孩子以及选择正确的教材,才能有用。

  3. 要不要报英语培训班? 线上还是线下?

  又回到我们今天的主题。

  对幼儿来说,报英语班的目的是培养英文学习兴趣,营造英文学习氛围。

  但是辅导班要配合家庭中的亲子共读,才能达到事半功倍的效果。

  线上还是线下,取决于你的预算和要求.

  在线幼儿英语启蒙按照艾媒给出的定义:

  在线幼儿启蒙英语是指0-6岁婴幼儿通过在线方式获取和学习以英语为核心的产品或课程,实现家庭场景内的英语启蒙教育。由于受众特殊性,往往涉及双用户(直接消费者-家长用户;终极消费者-孩子用户)与亲子共学形式。

  2017年7月20日,国务院发布《新一代人工智能发展规划》,特别强调将利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,开发基于大数据智能的在线学习教育平台等。近年来人工智能在互联网教育领域大规模展开,但在在线启蒙英语教育中的应用却甚少,随着资本的注入和行业的发展,有望通过人工智能进一步提升用户在线启蒙英语学习的体验和效率。

  不只是幼儿教育,在线教育面临的一些问题是共同的,比如说教育成本问题,以线上一对一为例,当学生的规模达到万人级别的时候,去哪里找那么多优秀的老师,既然师资是有限的,而且一对一大的模式意味着课程费用里面有较大比例用于支付老师的课时费。师资有限,成本降不下来的同时利润提不上去,这些都将制约机构的规模化。

  相信线上教育包括一对一模式和一对多模式在内容的不同形态,在AI等技术的加持下,AI助教作为真人老师的帮手,随堂测试检查、作业批改、简单的课堂互动……都可以由AI助教完成,机械重复的工作交由AI完成,机构的教学边际成本会大大的降低,规模化和盈利能力上升未来可期。

  短书开发的AI微课功能针对语言类教育开发的产品级功能,根据婴幼儿特点的语音评测、绘本跟读、智能题库的线上授课解决方案都能够帮助提升在线学习的效果,未来将致力于提供更准确的语音识别测评、实时更新的学习进度与知识图谱数据报告等服务。

  目前短书用户中做在线幼儿教育的案例可以点下面的链接:

  短书平台:萌宝说联合短书,AI互动课如何赋能婴幼儿语言教育?短书平台:艾伦老师联合短书AI互动课,智能化的幼儿英语教育会是怎样的体验呢?

  0-6之前推荐在家利用线上英语启蒙课程给孩子进行英语启蒙,其实这个过程说白了就是用英语来陪伴孩子的过程。

  英语启蒙也属于家庭教育的一部分,从目前的趋势来看,还是非常重要的一部分。

  培养孩子的英语语言表达能力,父母的正确引导非常重要。今天老师想和大家讨论,父母如何更好的陪伴孩子英语启蒙。

  现在很多家长也会有疑惑:

  1. 孩子的年龄太小了,自控力比较差,学习时容易坐不住;

  2. 家长工作太忙,没有太多时间陪着孩子一起学习,孩子专注力也低;

  3. 家长期望过高,孩子刚接触英语就希望看到效果,没有效果会心急放弃。

  从这三个原因中,我们可以明显地看到,家长的普遍认知是“孩子身上的问题导致孩子学不好”。但孩子在初学英语时听不懂,其实是正常现象!它跟是否有英语基础、是否有天赋语感等并没有什么直接关系。

  所以想要孩子打好基础,真正学好英语,首先家长的认知从现在起就要修正啦!家长此时不要对孩子开口说英语有过高期待,而是应该多积极的参与其中,陪伴孩子学习,保持平常心,不断的给自己充电;这才是英语启蒙的正确姿势。

  有句话说得好,如果孩子不愿意积极配合,那一定是教育方法出了问题。在孩子小的时候,父母应该想上各种各样的方法,和孩子一起做亲子游戏,在游戏中学英语,润物细无声,孩子更乐意接受。

  比如:我们可以利用起来早晚的时间,和孩子一块做游戏,没有一个宝宝是不喜欢“玩”的,这里推荐给大家几个好玩的启蒙游戏哦

  1. 认知字母的游戏:我在超市里找到儿童专用的“游戏沙子”,把沙子放在一个塑料盆里。我把木头字母藏在沙里面,再给Suki一个筛子。她对沙子从筛子里漏出的现象很好奇,而漏不出去的字母就显现在了筛子里。她读出字母发音,然后放在玻璃碗中。像挖掘宝藏一样,要把26个字母都找到!

  2、互动唱儿歌:唱儿歌是我们最喜欢的学英文的方式。英文儿歌朗朗上口,好听的旋律容易记忆,孩子经常在还不知道“意义”时就先把歌词都能唱下来,这对她们之后理解歌词语境特别有好处。家长可以在唱的过程中加入动作,加强记忆哦,自己先能唱出发音、重复地唱,逐渐就会明白这些歌词的意义,而这时孩子不只是学会了单词,而是整首歌表达的情景都能理解和体会,等于背诵下了一整篇英文故事。这是学习英文的最好捷径。

  日本小说家伊坂幸太郎有句话无时无刻都在叩问人心:“一想到为人父母,居然不用考试,就觉得真是太可怕了。”家长们,不妨先从克服对孩子的“期望过高、操之过急”这门考试开始学习。一开始听不懂不要简单粗暴下定义,着急忙慌换课程!

  让孩子自己去创造,比如玩游戏的时候让宝贝自己发挥做什么形状、看到形状让宝贝自己发挥说,这个像什么?等等,这样也能激发宝贝的兴趣哦!

  父母对英语教育的认知水平,决定了孩子的英语教育的发展水平。

  比如:可以多看一些育儿、启蒙英语相关的书籍,想要提升宝贝的动手能力,先要能让自己动手起来,多和宝贝一起制作手工,和宝贝一起在互动游戏中成长哦!

  英语小神童,专注0-6岁宝宝英语启蒙,倡导亲子共学,让宝宝在家长高质量的陪伴下,轻松启蒙,快乐成长。

  教育,是我们能给孩子的最好的礼物。0-6岁学英语,孩子将受益终生。元宝爸给大家推荐英语小神童,现在价值398元的集训营,可以免费进入啦,名额有限,先到先得。关注英语小神童(xstfu66),免费体验线上课程。

  在线幼儿英语启哪家好?建议大家选择线上的英语培训机构,比较方便!

  低年龄段的孩子在选择思维类课程的时候,家长要多留心机构的教学方法是否符合孩子自身的发展规律,教学体系上是不是给了过多公式让孩子熟悉和套用等。推荐大家要亲自体验:

  没有最好的课程,只有适合孩子或自己的课程,我们在选择课程时,需要根据孩子或自己的情况来做选择。最近看到一篇很不错的文章《北外毕业教师亲测:解读机构套路,分析英语机构优劣势》针对网上主流英语机构做出的测评,希望可以帮到大家!!!

  大家好,我是熊爸,一位服务家长的第三方机构课程评测先生,站在家长的角度,多维度、公平公正、对比评测各大机构课程,选最适合孩子的课程和老师,安排试听和一对一试听分析,让家长少走弯路、明白报课、不花冤枉钱!

  看了一圈答案基本上都是外教广告,虽然是个广告贴,但可能很多有疑问的家长会搜到这个问题,我还是想回答一下:

  孩子的各体差异不同,一套方法并不可能适合所有孩子,更不可能“包治百病”。育儿不是考试,别人的答案不是你直接拿走就可以用的,因为每个家庭的情况都不一样。

  现实中很多家长被周围亲朋好友的二次教育机构广告所包围,难免会产生跟风式的选择。这也是近年来教育培训机构热火朝天的因素之一。

  目前幼儿英语启蒙的产品很多,有1对1,1对多的外教直播课,也有其他的外教互动课。但是效果真的好吗?

  与其分析1对1、1对多、直播课、小班课,不如多多分析自己的孩子!某些答案简直就是误导家长!

  聪明的家长而是选择适合自己孩子的课,根据孩子的的年龄、基础、性格、学情、家庭环境等多方面因素,再结合课程特色特点。毕竟每个孩子都有自己的特点,但每家机构的课程体系,教学模式是不一样的,所以优劣势也不同。

  这里我以英语启蒙的角度,去回答一下题主的问题!

  第一阶段:磨耳朵

  零基础的孩子一定要从磨耳朵,听音频,看动画片,看绘本,只要孩子感兴趣就可以。这些内容家长可以自己在家给孩子学习。

  第二阶段:掌握学习规律

  如:学习26个字母和发音,以及字母组合拼读。这个阶段设计内容较为枯燥,一定要有正确的教学方式,这对很多家长来说是比较有困难的,为机构老师是比较专业的,家长可以给孩子找一些机构学习。

  第三阶段:不断地练习和巩固

  学习自然拼读不是一蹴而就的,要一直练习,比如:老师会要求督促孩子复习作业来巩固所学知识。

  基于科学家彭菲尔德和罗伯茨于1959年提出了语言学习的“关键期假说”——左脑布洛卡区在2~4岁时开始快速发育,12岁后,绝大部分人的布洛卡区会关闭。学界现在普遍认可2-6是孩子的语言关键期。

  这个年龄段的孩子,无论放在什么环境中,都能轻而易举习得那个环境的语言,也就是我们一直强调的语言环境。

  因此,2-6岁是开始做英语启蒙很好的一个时间,还有很多牛娃家长2-3岁就会开始给孩子做英语启蒙。

  熊爸育儿心得:

  孩子学习英语,效果最好的是在自然语境中,因此家长对孩子说英语,是最好的启蒙方式。这也是我经常提及让家长和孩子一起学习,持续成长的原因所在。

  不过,在和多位家长交流之后,我发现那些选择自鸡的家长,从最开始的信心满满到见了五花八门的英语启蒙理论和方法后,变得浮躁且盲目。那么孩子的英语启蒙到底该是什么样的呢?该如何给孩子做好英语启蒙呢?建议大家参考一下这篇文章,希望能够帮助到大家。

  零基础妈妈也能教出牛娃,3-6岁孩子英语启蒙这样做! - 熊爸笔记

  在少儿英语教育方面,家长需要注意的地方还有很多,篇幅太长就不具体展开说了,如果大家在孩子的学习或者是课程选择上有任何的问题,欢迎随时和我交流,我也会根据每个孩子的情况给出更具体的建议。

  如果觉得文章有点用,欢迎点个赞让我知道你来过~

儿童英语在线启蒙:家长如何进行少儿英语在线启蒙?过来人分享经验给大家。

  我家孩子今年10岁了,数学和语文学习倒是还可以,但是英语这门课程总是学的很慢,我听人家说如果孩子没有早点学英语,那么后面很容易跟不上同学的脚步,孩子他爸之前说孩子小就应该让他多去玩,而不是在家学习,现在孩子的英语成绩就很不理想,但是我和孩子他爸都不知道应该怎么给孩子进行少儿英语在线启蒙,所以我就去网上查了一些资料,看下那些有经验的宝妈都是怎么带孩子学习英语的,今天就把这些宝妈的经验分享给大家,希望对大家有用。

  我觉得哒哒英语这家机构就挺不错的,这家机构做到每位外教都持有tesol证,100%有国际英语教师资格证,而且都是有证可查,官网支持每证可查,目前其他机构都没有,但是哒哒英语每位外教都有!毕竟跟了发音不准确的外教对自己的英语也没有帮助,英语课程要试听才有效果,大家可以领取哒哒英语外教网免费英语试听课试听一下:【免费领取入口】

  家长如何进行少儿英语在线启蒙,可以分为三个方法,具体做法如下:

  一、孩子越早练习听读越好

  孩子在小的时候学习能力是比较强的,即使是3,4岁的小孩子,也可以通过声音、节奏来模仿学习,有时候我们听到孩子是不是从嘴里蹦出一两个词是我们没听过的,那就是孩子从电视或者其他人身上学到的,让孩子从小多听英语,不但能提高孩子的记忆力,培养孩子的英语语感。每天固定让孩子学习15分钟到半个钟的英语练习,也会让孩子养成学习英语好习惯,不但可以增加孩子的阅读能力,也可以让孩子充分从听觉和视觉上去感受英语。家长可以通过字母卡片、积木、英语绘本使孩子去接触英语。

  二、养成孩子喜欢阅读的习惯

  都说兴趣是孩子们最好的老师,如果孩子喜欢上某些故事的人物,一定要鼓励孩子的这种喜欢,表示认同和理解,跟孩子一起阅读你能找到的所有关于这个任务的书籍;让孩子阅读有幽默感的书,可以增加孩子的阅读乐趣,制作一个阅读成就表,写上孩子读过的书籍,激发孩子阅读的积极性,由被动转为主动。

  三、借助故事来让孩子学习

  孩子在小的时候都喜欢听故事,在给孩子讲故事的时候可以用图片来帮助孩子理解故事,在听到读文字之前,可以先看完所有图片,讨论这个故事是讲了什么,并且和孩子讨论书中故事情节的发展,帮孩子理解故事中人物的选择,通过思考故事的发展脉络,帮助孩子解答疑难的英语单词,也可以让孩子用自己的语言向自己复述故事内容,加深孩子的理解能力。

  四、借助场景营造仪式感

  生活中总是充满了仪式感,在外出的时候,跟孩子一起玩搜索字母的游戏,按照字母挨个去找,帮孩子学习字母表,在生活中很多地方学习到新鲜的英语单词,在家里可以指着客厅上的水果问孩子苹果的英语单词怎么拼写,孩子小时候都是通过视觉和听觉来加深记忆的,所以如果在现场就可以看到单词代表的实物,那么记住的单词就会更多。家长们可以尝试把有趣的、实用的、日常生活中会用到的英语词汇贴在家里比较明显的位置,比如冰箱上,这样单词便随处可见,让孩子每天可以自然而然的学到英语单词。

  以上就是关于少儿英语在线启蒙的4个有效方法,我决定下周便给孩子实行起来,如果觉得有效果的宝妈也可以试试,毕竟方法这么多,总有一个适合自家孩子,当然如果觉得自学比较麻烦的话,可以选择线上的一对一教学培训机构,由专业的外教老师带领孩子一起学习,哒哒英语是一家外教一对一的培训机构,教师质量比较好,而且还采用美国小学和剑桥小学等教材,对培养孩子的英语学习兴趣也是更加的好,而且在价格方面,哒哒英语一节课的学习费用在20元左右,性价比非常的高,有需要的宝妈可以点击文章中的链接去了解看看哦~

深圳英孚教育收费 vipjr学英语怎么样 在线学英语口语零基础 青少儿英语在线培训

您可能感兴趣的文章

本文地址:http://www.dndn.net.cn/news/940.html
文章标签: ,   ,  
版权声明:本文为原创文章,版权归 dada011 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

文件下载

老薛主机终身7折优惠码boke112

上一篇:
下一篇:

评论已关闭!