浙江新东方泡泡英语:111泡泡英文字母(POP A to Z)(点读书)(泡泡少儿英语学术研究中心 45.00 浙江教育出版社 摘要 目录)

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浙江新东方泡泡英语:111泡泡英文字母(POPAtoZ)(点读书)(泡泡少儿英语学术研究中心45.00浙江教育出版社摘要目录)英文字母学习是孩子英语启蒙的基础。通过有效的方式,让孩子掌握26个英文字母的读写,对孩子日后的英语学习至关重要。本书以自然拼读为理念,

浙江新东方泡泡英语:111泡泡英文字母(POP A to Z)(点读书)(泡泡少儿英语学术研究中心 45.00 浙江教育出版社 摘要 目录)

  英文字母学习是孩子英语启蒙的基础。通过有效的方式,让孩子掌握26个英文字母的读写,对孩子日后的英语学习至关重要。

  本书以自然拼读为理念,设计了一系列丰富有趣的活动,通过精美的图画、专业的录音跟读、欢快歌谣、有趣的游戏等多元的活动,层层深入,帮助孩子轻松掌握26个字母的读写及常见词汇,引导孩子感知字母的发音和形状,帮助他们建立字母与自然拼音之间的联系,为他们进一步学习自然拼音的语音体系,熟悉字母及字母组合的基本发音,建立良好的语感,提升自身的拼读能力打下扎实的基础。

  优势卖点

  以26个英文字母为主体,充分结合Phonics的发音规律,听、说、读、写并重,内容由浅入深,环环相扣。

  用朗朗上口的英伦原创歌谣强化语音要点,增强孩子感知语音的敏感度。

  以充满悬念的漫画复现26个字母的大小写,让孩子在图片中寻找字母,同时结合字母的发音规律,培养孩子的自然拼读意识。

  用充满趣味的内容帮助学生全方位认识26个字母的大小写及78个相关高频词。

  附赠超值“泡泡英文字母书写本”,在练习26个字母听说与认读的同时,也能练好字母的书写。

  带有点读功能,可配合新东方点读笔使用,即点即学。(点读笔需单独购买)

浙江新东方泡泡英语:2020-2026年中国早教市场深度调查及投资前景分析报告

  自“二胎政策”全面开放,家庭结构已由“4+2+1”走向“4+2+2”模式。目前全国0-6岁儿童约为1.13亿人,2018年母婴消费市场为25257亿元,预计2020年将达到30000亿元、早教市场规模将突破9200亿元。

  2013-2018年中国儿童早教行业融资项目数量

  智研咨询发布的《2020-2026年中国早教市场深度调查及前景报告》共十二章。首先介绍了早教行业市场发展环境、早教整体运行态势等,接着分析了早教行业市场运行的现状,然后介绍了早教市场格局。随后,报告对早教做了企业经营状况分析,最后分析了早教行业发展趋势与投资预测。您若想对早教产业有个系统的了解或者想投资早教行业,本报告是您不可或缺的重要工具。

  本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

  报告目录:

  第一章 中国早教行业发展环境分析

  第一节 早教的基本概述

  一、早教的定义

  二、早教的原则

  三、早教的意义

  四、早教的误区

  五、典型早教理念

  (一)蒙台梭利幼儿教育

  (二)多元智力幼儿教育

  (三)瑞吉欧方案教学法

  (四)Waldorf华德福方法

  第二节 中国早教行业经济环境

  一、中国GDP增长情况分析

  二、工业经济发展形势分析

  三、社会固定资产投资分析

  四、全社会消费品零售总额

  五、城乡居民收入增长分析

  六、居民消费价格变化分析

  第三节 中国早教行业政策环境

  一、国内早教管理体制解析

  二、国内早教教育政策解读

  三、国内早教相关法律法规

  四、早教行业相关资格认证

  第四节 中国早教行业社会环境

  一、城镇化进程发展分析

  二、历次“婴儿潮”分析

  三、人口结构研究分析

  四、新生人口研究分析

  五、幼儿数量研究分析

  六、居民教育支出情况

  节 中国教育行业运行态势

  一、教育总体发展概况

  二、教育机构数量统计

  三、教育经费支出统计

  四、教育信息发展状况

  五、教育事业发展规划

  第二章 全球早教所属行业发展概况及经验借鉴

  第一节 全球早教理念及方式解析

  一、世界各国早教方式总结

  二、世界学前教育发展探索

  三、美国儿童学习标准解读

  四、国外典范幼教方法对比

  五、国际幼教全人趋向思潮

  第二节 国外早教发展制度解析

  一、国外早教政策现状研究

  二、国外早教服务制度分析

  三、国外学前教育财政体制

  四、国外学前教育发展性质

  五、发达国家幼教改革探析

  第三节 全球早教市场发展分析

  一、国际幼儿教育发展阶段

  二、全球化幼教的发展特点

  三、部分国家学前教育特点

  四、全球社区幼教发展分析

  五、发达国家早教发展经验

  第四节 主要国家早教市场概况及经验借鉴

  一、美国

  (一)美国早教发展历程

  (二)美国早教体制制度

  (三)美国早教市场特点

  (四)美国早教机构情况

  (五)美国早教师资情况

  (六)美国早教发展经验

  二、英国

  (一)美国早教发展历程

  (二)英国早教体制制度

  (三)英国早教市场特点

  (四)英国早教机构情况

  (五)英国早教师资情况

  (六)英国早教发展经验

  三、日本

  (一)日本早教发展历程

  (二)日本早教体制制度

  (三)日本早教市场特点

  (四)日本早教机构情况

  (五)日本早教师资情况

  (六)日本早教发展经验

  四、意大利

  (一)意大利早教发展历程

  (二)意大利早教体制制度

  (三)意大利早教市场特点

  (四)意大利早教机构情况

  (五)意大利早教师资情况

  (六)意大利早教发展经验

  五、其他国家早教市场概况及经验借鉴

  (一)德国

  (二)挪威

  (三)丹麦

  (四)韩国

  (五)印度

  (六)新加坡

  (七)新西兰

  (八)奥地利

  (九)俄罗斯

  第三章 中国早教所属行业发展现状分析

  第一节 中国早教行业总体运行态势

  一、中国早教行业发展状况

  (一)早教行业发展阶段

  (二)早教行业发展现状

  019年中国早教市场预计达到2850.8亿元。

  2016-2019年中国早教行业市场规模走势预测

  (三)早教资金投入情况

  (四)早教市场容量情况

  (五)农村早教市场分析

  二、中国早教行业发展问题剖析

  (一)早教政策研究误区

  (二)早教消费盲目问题

  (三)幼教发展水平落后

  (四)早教行业发展瓶颈

  第二节 中国早教行业发展模式分析

  一、国外早教模式综合分析

  二、国内早教创新模式分析

  三、早教市场模式选择分析

  四、早教企业经营模式探析

  (一)东方爱婴经营模式

  (二)红黄蓝的经营模式

  第三节 中国社区早教市场分析

  一、社区时代早教市场分析

  二、社区发展早教优势分析

  三、社区发展早教劣势分析

  四、社区早教免费影响分析

  五、社区早教发展模式分析

  第四节 中国网络早教市场发展分析

  一、网络早教市场发展现状

  二、网络早教市场发展优势

  三、网络早教课程设置情况

  四、网络早教市场竞争格局

  五、网络早教市场运行风险

  六、网络早教市场发展趋势

  第五节 中国早教市场营销策略分析

  一、早教的全方位营销策略

  (一)以市场为导向

  (二)重视教师载体

  (三)适度个性服务

  (四)自我成果展示

  (五)早教承诺

  (六)教学体验活动

  二、早教服务市场创新策略

  (一)营销观念创新

  (二)产品品牌创新

  (三)营销人才创新

  (四)营销方法创新

  三、早教市场公益营销探析

  四、早教市场集群经营策略

  第四章 中国早教机构所属行业运营情况分析

  第一节 中国早教机构所属行业总体运营态势

  一、国内早教培训市场分析

  二、早教机构存在的必要性

  三、早教机构盈利能力分析

  四、早教机构师资水平情况

  五、早教机构发展中的问题

  第二节 中国早教机构经营情况分析

  一、中国幼教机构经营情况

  (一)幼教发展概况

  (二)幼儿机构规模

  (三)幼教的普及率

  (四)幼教装备投资规模

  二、中国学前教育机构经营情况

  (一)学前教育学校规模

  (二)学前教育教师规模

  (三)学前教育学生规模

  第三节 中国早教机构课程设置情况

  一、早教课程宣传意义分析

  二、课程理念表述特点分析

  三、早教课程目标特点分析

  四、早教课程设置特点分析

  五、早教机构介入幼教课程

  (一)早教介入幼儿课程背景

  (二)早教介入幼儿课程原因

  (三)早教介入幼儿课程影响

  (四)早教介入幼儿课程对策

  第四节 中国民办早教机构市场运营分析

  一、民办幼儿教育基本概述

  (一)民办幼儿教育类型分析

  (二)民办幼儿教育基本性质

  (三)民办幼儿教育特点分析

  (四)民办学前教育发展地位

  二、民办幼儿教育市场分析

  (一)民办幼儿教育发展规模

  (二)民办幼儿教育区域分析

  (三)民办学前教育竞争格局

  (四)民办幼儿教育发展瓶颈

  (四)民办幼儿教育发展对策

  三、民办早教市场运行现状

  (一)民办早教市场监管情况

  (二)民办早教市场运行现状

  (三)民办早教市场发展规模

  (四)民办早教市场发展问题

  第五节 中国公办早教机构市场运营分析

  一、公办早教机构兴起背景分析

  二、公办早教机构市场运营现状

  三、公办早教机构市场发展模式

  四、公办早教机构发展的优劣势

  五、公办早教机构重点城市分析

  (一)上海早教机构运营分析

  (二)北京早教机构运营分析

  (三)深圳早教机构运营分析

  (四)太原早教机构运营分析

  第六节 中国早教机构经营管理体系及策略

  一、早教机构管理相关概述

  (一)教育管理理论应用分析

  (二)早教机构职权管理结构

  (三)早教机构弱化层级管理

  (四)早教女性管理优势分析

  (五)中央厨房式早教管理分析

  二、早教科学管理体系探析

  (一)建立良好的教师聘任制

  (二)建立科学的岗位考核制

  (三)适应市场经济的工资制

  (四)幼教管理模式亟待社区化

  三、早教机构特色化经营分析

  (一)早教机构特色经营类型

  (二)早教机构特色经营定位

  (三)早教机构特色经营瓶颈

  (四)早教机构特色经营创新

  第五章 中国早教行业竞争态势分析

  第一节 早教行业核心竞争力分析

  一、早教行业核心竞争力界定

  二、早教行业核心竞争力特点

  三、早教行业竞争力构成因素

  (一)品牌

  (二)师资

  (三)设备

  (四)价格

  第二节 早教行业竞争格局分析

  一、现有机构间的竞争

  二、潜在进入者的威胁

  三、行业替代风险分析

  四、上游产业议价能力

  五、下游客户议价能力

  第三节 先进早教行业竞争力打造经验

  一、美国早教竞争力打造经验

  二、澳洲早教竞争力打造经验

  三、中国台湾早教竞争力打造经验

  第四节 早教行业竞争力打造案例分析

  一、新爱婴

  二、红黄蓝

  三、美吉姆

  四、创艺宝贝

  五、瑞思

  第六章 中国早教重点教育项目现状及前景

  第一节 潜能开发教育

  一、潜能开发教育基本目标

  二、潜能开发教育课程特点

  三、潜能开发教育方案设计

  四、潜能开发教育情况

  五、潜能开发教育市场格局

  六、潜能开发教育市场前景

  第二节 少儿英语培训

  一、少儿英语培训基本目标

  二、少儿英语培训课程特点

  三、少儿英语培训方案设计

  四、少儿英语培训需求情况

  五、少儿英语培训市场格局

  六、少儿英语培训市场前景

  第三节 早期阅读教育

  一、早期阅读教育基本目标

  二、早期阅读教育课程特点

  三、早期阅读教育方案设计

  四、早期阅读教育需求情况

  五、早期阅读教育市场格局

  六、早期阅读教育市场前景

  第四节 早期艺术教育

  一、早期艺术教育基本目标

  二、早期艺术教育课程特点

  三、早期艺术教育方案设计

  四、早期艺术教育需求情况

  五、早期艺术教育市场格局

  六、早期艺术教育市场前景

  第五节 早期科学教育

  一、早期科学教育基本目标

  二、早期科学教育课程特点

  三、早期科学教育方案设计

  四、早期科学教育需求情况

  五、早期科学教育市场格局

  六、早期科学教育市场前景

  第六节 早期心理教育

  一、早期心理教育基本目标

  二、早期心理教育课程特点

  三、早期心理教育方案设计

  四、早期心理教育需求情况

  五、早期心理教育市场格局

  六、早期心理教育市场前景

  节 早期亲子教育

  一、早期亲子教育基本目标

  二、早期亲子教育课程特点

  三、早期亲子教育方案设计

  四、早期亲子教育需求情况

  五、早期亲子教育市场格局

  六、早期亲子教育市场前景

  节 早期厨房教育

  一、早期厨房教育基本目标

  二、早期厨房教育课程特点

  三、早期厨房教育方案设计

  四、早期厨房教育需求情况

  五、早期厨房教育市场格局

  六、早期厨房教育市场前景

  第七章 中国早教行业市场调查研究

  第一节 中国早教消费市场调研分析

  一、影响早教消费环境评价

  二、早教行业品牌信誉关注

  三、早教市场消费行为偏好

  四、影响早教机构选择的因素

  (一)品牌

  (二)师资

  (三)课程

  (四)价格

  (五)设施

  (六)区位

  第二节 中国早教服务市场满意评价

  一、早教服务市场满意指标

  二、早教市场满意影响因素

  三、早教市场满意评价分析

  四、提高早教满意水平建议

  第三节 特色幼儿园市场调研

  一、特色早教机构消费心态剖析

  二、特色早教机构特色教育解析

  三、特色早教机构评价标准

  第八章 中国早教行业区域市场调研

  第一节 北京早教市场发展分析

  一、北京早教行业发展环境

  (一)居民收支情况分析

  (二)居民教育支出情况

  (三)早教需求群体数量

  (四)早教行业政策规划

  二、北京早教市场运行态势

  (一)早教市场投入情况

  (二)早教市场收费分析

  (三)早教市场竞争态势

  三、北京早教机构经营情况

  (一)早教机构发展规模

  (二)早教机构师资水平

  (三)早教机构设施建设

  第二节 上海早教市场发展分析

  一、上海早教行业发展环境

  (一)居民收支情况分析

  (二)居民教育支出情况

  (三)早教需求群体数量

  (四)早教行业政策规划

  二、上海早教市场运行态势

  (一)早教市场投入情况

  (二)早教市场收费分析

  (三)早教市场竞争态势

  三、上海早教机构经营情况

  (一)早教机构发展规模

  (二)早教机构师资水平

  (三)早教机构设施建设

  第三节 广东早教市场发展分析

  一、广东早教行业发展环境

  (一)居民收支情况分析

  (二)居民教育支出情况

  (三)早教需求群体数量

  (四)早教行业政策规划

  二、广东早教市场运行态势

  (一)早教市场投入情况

  (二)早教市场收费分析

  (三)早教市场竞争态势

  三、广东早教机构经营情况

  (一)早教机构发展规模

  (二)早教机构师资水平

  (三)早教机构设施建设

  第四节 江苏早教市场发展分析

  一、江苏早教行业发展环境

  (一)居民收支情况分析

  (二)居民教育支出情况

  (三)早教需求群体数量

  (四)早教行业政策规划

  二、江苏早教市场运行态势

  (一)早教市场投入情况

  (二)早教市场收费分析

  (三)早教市场竞争态势

  三、江苏早教机构经营情况

  (一)早教机构发展规模

  (二)早教机构师资水平

  (三)早教机构设施建设

  第五节 浙江早教市场发展分析

  一、浙江早教行业发展环境

  (一)居民收支情况分析

  (二)居民教育支出情况

  (三)早教需求群体数量

  (四)早教行业政策规划

  二、浙江早教市场运行态势

  (一)早教市场投入情况

  (二)早教市场收费分析

  (三)早教市场竞争态势

  三、浙江早教机构经营情况

  (一)早教机构发展规模

  (二)早教机构师资水平

  (三)早教机构设施建设

  第六节 山东早教市场发展分析

  一、山东早教行业发展环境

  (一)居民收支情况分析

  (二)居民教育支出情况

  (三)早教需求群体数量

  (四)早教行业政策规划

  二、山东早教市场运行态势

  (一)早教市场投入情况

  (二)早教市场收费分析

  (三)早教市场竞争态势

  三、山东早教机构经营情况

  (一)早教机构发展规模

  (二)早教机构师资水平

  (三)早教机构设施建设

  第七节 福建早教市场发展分析

  一、福建早教行业发展环境

  (一)居民收支情况分析

  (二)居民教育支出情况

  (三)早教需求群体数量

  (四)早教行业政策规划

  二、福建早教市场运行态势

  (一)早教市场投入情况

  (二)早教市场收费分析

  (三)早教市场竞争态势

  三、福建早教机构经营情况

  (一)早教机构发展规模

  (二)早教机构师资水平

  (三)早教机构设施建设

  第八节 河南早教市场发展分析

  一、河南早教行业发展环境

  (一)居民收支情况分析

  (二)居民教育支出情况

  (三)早教需求群体数量

  (四)早教行业政策规划

  二、河南早教市场运行态势

  (一)早教市场投入情况

  (二)早教市场收费分析

  (三)早教市场竞争态势

  三、河南早教机构经营情况

  (一)早教机构发展规模

  (二)早教机构师资水平

  (三)早教机构设施建设

  第九节 四川早教市场发展分析

  一、四川早教行业发展环境

  (一)居民收支情况分析

  (二)居民教育支出情况

  (三)早教需求群体数量

  (四)早教行业政策规划

  二、四川早教市场运行态势

  (一)早教市场投入情况

  (二)早教市场收费分析

  (三)早教市场竞争态势

  三、四川早教机构经营情况

  (一)早教机构发展规模

  (二)早教机构师资水平

  (三)早教机构设施建设

  第九章 中国早教市场重点企业分析

  第一节 国外早教企业分析

  一、英国培生教育集团

  (一)企业基本情况介绍

  (二)企业业务范围分析

  (三)企业教学内容分析

  (四)企业师资力量分析

  (五)企业营业规模分析

  二、瑞典英孚教育集团

  (一)企业基本情况介绍

  (二)企业业务范围分析

  (三)企业教学内容分析

  (四)企业师资力量分析

  (五)企业营业规模分析

  三、美国吉的堡教育集团

  (一)企业基本情况介绍

  (二)企业业务范围分析

  (三)企业教学内容分析

  (四)企业师资力量分析

  (五)企业营业规模分析

  四、美国金宝贝早教

  (一)企业基本情况介绍

  (二)企业业务范围分析

  (三)企业教学内容分析

  (四)企业师资力量分析

  (五)企业营业规模分析

  五、MyGym美吉姆早教

  (一)企业基本情况介绍

  (二)企业业务范围分析

  (三)企业教学内容分析

  (四)企业师资力量分析

  (五)企业营业规模分析

  第二节 国内早教企业分析

  一、东方爱婴早教

  (一)企业基本情况

  (二)企业运作模式

  (三)早教课程体系

  (四)早教网点布局

  (五)企业战略规划

  二、红黄蓝教育机构

  (一)企业基本情况

  (二)企业运作模式

  (三)早教课程体系

  (四)早教网点布局

  (五)企业战略规划

  三、启稚摇篮早教中心

  (一)企业基本情况

  (二)企业运作模式

  (三)早教课程体系

  (四)早教网点布局

  (五)企业战略规划

  四、金色摇篮潜能教育

  (一)企业基本情况

  (二)企业运作模式

  (三)早教课程体系

  (四)早教网点布局

  (五)企业战略规划

  五、红缨教育

  (一)企业基本情况

  (二)企业运作模式

  (三)早教课程体系

  (四)早教网点布局

  (五)企业战略规划

  第三节 少儿英语培训企业分析

  一、英国夏恩英语学院

  (一)基本情况

  (二)业务范围

  (三)教学特色

  (四)师资力量

  (五)经营情况

  二、美国贝立兹英语培训中心

  (一)基本情况

  (二)业务范围

  (三)教学特色

  (四)师资力量

  (五)经营情况

  三、美国HM集团瑞思学科英语

  (一)基本情况

  (二)业务范围

  (三)教学特色

  (四)师资力量

  (五)经营情况

  四、新东方POP英语

  (一)基本情况

  (二)业务范围

  (三)教学特色

  (四)师资力量

  (五)经营情况

  五、交大昂立少儿英语

  (一)基本情况

  (二)业务范围

  (三)教学特色

  (四)师资力量

  (五)经营情况

  六、盖伦少儿英语

  (一)基本情况

  (二)业务范围

  (三)教学特色

  (四)师资力量

  (五)经营情况

  第十章 2020-2026年中国早教行业发展趋势及前景

  第一节 2020-2026年中国早教行业发展趋势

  一、教育行业整体变革趋势

  二、早教行业政策制定走向

  三、早教行业竞争要素变化

  四、早教机构经营管理趋势

  (一)品牌经营趋势

  (二)课程设置趋势

  (三)机构盈利模式创新

  (四)国内外品牌竞争走向

  第二节 2020-2026年中国早教行业发展前景

  一、早教市场发展潜力分析

  二、早教区域市场前景分析

  三、早教产品市场前景分析

  四、民办早教发展前景分析

  第三节 2020-2026年中国早教行业前景预测

  一、早教机构发展规模预测

  二、早教市场需求规模预测

  三、早教装备市场规模预测

  四、早教行业盈利能力预测

  第十一章 2020-2026年中国早教行业市场投资分析(ZY GXH)

  第一节 2020-2026年中国早教行业投资环境

  一、投资环境展望

  (一)政策环境

  (二)经济环境

  (三)社会环境

  (四)技术环境

  二、投资SWOT分析

  (一)优势

  (二)劣势

  (三)机遇

  (四)威胁

  第二节 2020-2026年中国早教市场投资特性

  一、早教行业投资模式

  二、早教行业投资壁垒

  三、早教行业盈利水平

  四、早教行业投资风险

  (一)宏观政策风险

  (二)企业财务风险

  (三)品牌风险分析

  (四)教学质量风险

  (五)机构扩张风险

  (六)其他风险分析

  第三节2020-2026年中国早教行业投资策略

  一、早教行业政策把握策略

  二、早教行业风险规避策略

  三、早教行业模式创新策略

  四、早教行业产品投资策略

  五、早教行业区域投资策略(ZY GXH)

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浙江新东方泡泡英语:一周回顾丨教育行业大事件(11.11-11.17)

  在过去一周(11.11-11.17)里,教育领域共有5家企业获得融资。值得注意的是,在同一天之内,专注于K12在线学科辅导的嗨课堂、溢米辅导均完成了新一轮融资,虽然很多人对K12在线一对一持悲观态度,但这两位玩家用实力证明,K12在线辅导仍保持着热度。

  继8月份政府发布《关于规范校外培训机构发展的意见》后,11月15日教育领域又迎来幼教领域新政《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,给了幼教领域严重一击,一夜之间,红黄蓝股价暴跌超50%,整个幼教领域一片哀嚎。

  有关具体消息和其它相关信息,可点击蓝色链接进行查看。以下是详细信息汇总:

  溢米辅导完成C轮1500万美元融资,K12在线辅导持续火热

  11月14日消息,中小学在线辅导品牌溢米辅导今日宣布,公司已经完成1500万美元C轮融资,老股东精锐教育、德晖资本、蓝湖资本均加码注资。创始人兼CEO李晓峰表示,此轮融资将用于教研、产品以及技术三大领域。

  嗨课堂获昂立教育新一轮融资,K12在线一对一进入深度洗牌期

  11月14日消息,国内中小学在线一对一品牌“嗨课堂”今日宣布,公司已经完成新一轮融资,本轮融资由昂立教育领投,老股东跟投。昂立教育集团高级副总裁袁国华,将兼任嗨课堂新任CEO。

  常青藤爸爸完成5000万元A轮融资,投资方为源星资本

  亿欧11月12日消息,儿童启蒙教育品牌“常青藤爸爸”今日宣布,公司已完成5000万元A轮融资,投资方为源星资本。据创始人黄任表示,本轮融资将主要用于市场推广和课程内容及体系建设。

  国务院:民办园一律不准单独或作为一部分资产打包上市

  11月15日,新华社受权播发《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》。意见第二十四条指出,遏制过度逐利行为。社会资本不得通过兼并收购、受托经营、加盟连锁、利用可变利益实体、协议控制等方式控制国有资产或集体资产举办的幼儿园、非营利性幼儿园。民办园一律不准单独或作为一部分资产打包上市。上市公司不得通过股票市场融资投资营利性幼儿园,不得通过发行股份或支付现金等方式购买营利性幼儿园资产。

  中央深改委审议通过《国家职业教育改革实施方案》,把职业教育摆在更加突出位置

  11月14日下午,中央全面深化改革委员会第五次会议召开,会议审议通过了《海南省创新驱动发展战略实施方案》《国家职业教育改革实施方案》等十多项实施方案和意见。会议强调,要把职业教育摆在更加突出的位置,对接科技发展趋势和市场需求,完善职业教育和培训体系,优化学校、专业布局,深化办学体制改革和育人机制改革,鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育,着力培养高素质劳动者和技术技能人才,为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。

  校外培训机构整改:全国整改完成率为38.40%

  近日,教育部办公厅发布了《关于全国校外培训机构专项治理行动整改工作进展情况的通报(截至2018年10月30日)》。通报显示,全国2963个县(市、区)已启动专项治理整改工作,其中1046个县(市、区)已基本完成专项治理整改任务,县(市、区)完成率35.30%。

  教育部发布教师职业行为准则

  近日,教育部印发了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》(以下统称“准则”),以进一步加强师德师风建设。其中,教育部提出,要贯彻落实“准则”,实行师德失范“一票否决”, 完善师德考核指标体系。

  瑞思学科英语公布2018Q3财报,收入稳健增长达3.47亿元

  亿欧11月16日消息,今日早间盘后,瑞思学科英语公布了2018年第三季度未经审计财务结果及股份回购计划,财报显示,其第三季度总收入达3.474亿元,同比增长33.6%;归属于瑞思的净利润达3290万元,同比增长9.9%。

  ATA2018财年Q3净收入108.51万元,净利润为10.15亿元

  近日,ATA发布截至2018年9月30日未经审计的2018财年Q3季度业绩。ATA第三季度净收入为108.51万元,去年同期为213.17万元;净利润为10.15亿元,去年同期为净亏损1652.15万元。

  多鲸资本宣布正式成立,要深度服务于教育行业的“独角鲸”

  亿欧11月12日消息,由前桃李资本合伙人姚玉飞、真格教育基金合伙人葛文伟、前达内教育投资总监钟日昕和G80高端校长俱乐部创始人王涛等发起,专注于教育行业研究及投融资服务的精品投行多鲸资本近日在上海成立。

  宝宝树将于11月26日正式登陆港交所

  11月14日消息,母婴类社区平台宝宝树于近日正式通过港交所上市聆讯,将于11月26日正式登陆港交所。销售文件显示,每股招股价介于6.8元-8.8元之间,合计发售2.503亿股。其中10%公开发售,募资额介于17.02亿元和22.03亿元之间。

  浙江嘉宏教育赴港递交招股书

  11月12日消息,浙江嘉宏教育科技有限公司今日向港交所递交招股书,麦格理为独家保荐人。据招股书显示,嘉宏教育在2015-2017年的营收分别是1.58亿元、1.62亿元、1.72亿元,净利润分别是1.53亿、1.37亿、1.90亿元,2018上半年,嘉宏教育营收达0.98亿元,净利润达1.25亿元。

  传沪江正在研究上科创板,官方回应不予置评

  11月15日消息,据上证报报道,据浦东新区金融服务局局长张红此前介绍,浦东已经成立科创板专项工作组,对张江、金桥等区域的科创企业进行预筛选,建立科创板后备企业数据库,帮助优质企业在科创板注册上市中赢得先机。

  作业帮、掌阅等发起青少年信息安全倡议

  亿欧11月16日消息,K12在线教育企业“作业帮”近日与看了么、酷我音乐、小红书、有来医生、青藤文化、恒安嘉新、掌阅等企业联手,同共青团中央未来网、中国互联网协会调解中心等权威机构共同发起了《共建青少年信息安全清朗环境倡议》,呼吁互联网企业建立安全防护和内容过滤机制,提供针对青少年信息安全的技术支持,企业开放、共享数据,力争形成全行业遵守的标准。

  传智播客与中国人保推出培训费用损失保险

  11月15日消息,传智播客携手中国人民财产保险股份有限公司北京市宣武支公司近日举行“培训费用损失保险”签约仪式。教育机构传智播客为给先付费学员多一重保障,启动和人保的就业险项目,即所有参保学员完成首次及重修课程后仍无法找到工作,符合理赔条件的,人保将赔付全额学费。

  作业盒子联合SOHO中国成立首个AI教学实验班

  亿欧11月13日消息,作业盒子联合SOHO中国公益基金会共同发起的“盒你同行-AI助学公益计划”正式启动,双方在甘肃省天水市潘集寨学校共同成立了国内首个小学AI教学实验班,这是AI教学技术在小学公立校授课场景中的首次创新应用。未来,实验班将依托作业盒子自主研发的AI教学技术和内容资源,进一步推动实现数据化、切片化、个性化教学方式在课堂的应用,真正用技术解决传统教学中的不均衡问题。

  VIPKID与“哈利·波特”出版方达成合作

  11月12日消息,昨日,在上海国际童书展上,VIPKID与“哈利·波特”出版方Scholastic美国学乐出版集团达成战略合作。未来,双方将围绕知名IP“哈利·波特”,从核心单词、阅读策略、文本理解等方面进行共同研发,丰富VIPKID课程及数字图书馆内容。

  红缨连锁发布三大升级战略

  近日,红缨连锁在其12周年庆典上宣布,将在未来进行经营模式、课程内容和运营管理的三大升级,化趋势为优势,回归教育本质,全面提升办园服务品质。红缨研究院执行院长赵甜甜在庆典上介绍了红缨课程内容的升级,并表示课程升级将是红缨未来整体升级的重要版块。

  新东方泡泡少儿将全面引进旗下YLE剑桥少儿英语考试电子教材

  11月16日,英国MM出版社与新东方泡泡少儿教育签署战略合作协议。新东方将全面引进MM出版社旗下的YLE(Young Learners English Test)剑桥少儿英语考试电子版教材,并以此为基础进一步丰富和提升少儿英语教学内容。

  学而思网校推出中国线上音乐素养课

  亿欧11月16日消息,学而思网校近日成为英国爱乐乐团的独家在线教育合作机构,未来双方将联手推出中国线上音乐素养课。据介绍,在学而思网校与爱乐乐团合作推出的音乐素养课程里,孩子不仅能够欣赏到爱乐乐团带来的交响乐演出,还能跟着世界级音乐大师学习古典乐的结构、调式、主题变化等乐理知识。除此之外,在技术上,学而思网校还将VR视听技术融入课程中,打造沉浸式的音乐教学新体验。

  阿凡题上线新产品错题宝

  11月15日消息,近日,阿凡题宣布上线新产品错题宝。错题宝作为阿凡题布局学校场景的产品,基于近一亿题库资源,利用大数据分析和人工智能等技术打造。用户通过手机拍照上传错题,可以分析薄弱知识点,并给学生推荐举一反三题目进行强化练习。

  网易有道推出达尔文智能教学系统

  亿欧11月14日消息,网易有道公司旗下名师在线直播课程平台有道精品课于GET2018教育科技大会上发布“达尔文”智能教学系统,新系统覆盖在线课堂、在线伴学和纸笔练习这三个核心学习场景,通过AI技术与配套硬件智能笔,实现教师端和学生端的高效教与学的同步提升。

  先声智能推出AI英语老师,布局智能音箱

  亿欧11月12日消息,人工智能公司先声智能近日在阿里天猫精灵上推出“先声学英语”AI老师,与阿里的“蚂蚁森林”技能并行上线,学习内容涵盖成人实用英语和幼儿启蒙英语。据介绍,先声英语AI老师支持精准评测、多维度实时反馈,致力于满足全家人的英语学习需求。作为天猫精灵的AI 教育方向合作方,先声智能此次联合了众多专业内容服务商如章鱼英语共同构建智能音响教育学习生态。

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浙江新东方泡泡英语:新东方泡泡少儿携手“新思维” 打造强势数学培训

  2月3日,省特级教师亲临浙图传授数学经

  但凡经历过重要考试的人,都明白一个真理:一场考试的成败,数学成绩是关键。即将被推上“小升初”考场的孩子们,同样亟需数学科目的提分。课外数学补习有什么讲究,究竟要不要参加各种数学竞赛,常常成为杭州家长热议的话题。

  在2013年开年的时候,泡泡少儿便打算与“新思维”合作,一同打造最强势的少儿数学学科培训。2月3日,新东方、新思维将邀请主编《现代小学数学》的省特级教师张天孝、浙江省教坛新秀唐彩斌和新东方杭州学校的校长吕伟胜,为杭州的小学生、家长指导数学学习方法。

  数学培训,教材比难题更重要

  现代小学数学,好学生和后进生应各有所得

  在很多家长看来,数学成绩的提高,和钻研偏题、怪题分不开。因此,数学竞赛往往“高温不退”。但是新东方老师却更赞同数学学习的灵活度,不让任何一个孩子掉队。

  张天孝老师在课堂的教学过程中,就很强调好学生和后进生应该各有所得。目前,已经有25个省市1000多所小学的1万余个班级,正在使用张老师主编的《现代小学数学》和《小学数学思维训练》。

  新东方老师告诉我们,接下来他们将启用新思维编订的数学课外教材。“市场上存在的教材很多,大多数机构采取简单拼凑的办法完成教材组装。经过我们的筛选发现,以张天孝老师主导的新思维学习材料,具有很强的系统性。知识的序列编排就像基因排序一样具有攻坚意义。我们会根据学生的学习进度重新设计课程内容。让它基于课堂,又高于课堂。”

  “双新”小学数学精品班

  即将亮相城西

  古墩路318号,新东方位于城西的一个教学点,即将在新年开设“双新”小学数学精品班。这个班型,是新东方泡泡少儿和新思维合作办学的。这个班级的数学老师,将接受新东方和新思维的双重培训。每个班级只招10-15个学生。

  “参加这个班级的孩子,我们会事先做出一轮测试。”新东方老师将个性化教学的元素,融入“双新”精品班的管理。“我们会检测每个孩子的学习情况,建立他们的数学档案,并在学习的过程中进行跟踪。”

  同时,新东方也会组织全国范围内的“新东方新思维小学数学能力测评”活动,利用更大范围内的样本,来给每个孩子做对比,让家长更明白自己孩子处于同龄人中的什么位置,以便于做出更有针对性的培训、提分计划。

  当然,“双新”精品班也更善于当 “数学英才”的伯乐,发现数学好苗子,为他们的成长做更多更好的规划建议与推荐。

  如果家长对小学数学学习有疑问,不妨在3号的下午去浙图听听专家的说法。现场也可以和教师进行交流。

  讲师介绍:

  张天孝,浙江省特级教师,浙江省功勋教师, 中国科学院心理研究所特聘研究员。曾获曾宪梓教育基金全国中等师范学校教师一等奖、浙江省人民政府基础教育教学成果一等奖。主编了《现代小学数学》、《新数学读本》、《新思维数学》、《澳门新思维数学》等小学数学教科书。

  吕伟胜,现任新东方教育科技集团助理副总裁;杭州新东方进修学校校长;新东方雅思、剑桥商务英语和中学英语的明星教师,新东方“酷学酷玩”项目的创始人。

  唐彩斌,浙江省教坛新秀,浙教版新思维小学数学教材编委,杭州市政府“131”中青年人才培养对象、教育部首批公派中小学教师留英访问学者,浙江师范大学教育硕士导师。出版《思想改变课堂》、《技术改变课堂》、《零距离英国教育》等专著。

  时间:2013年2月3日 14:30—16:00

  讲座地点:浙江图书馆二楼报告厅

  讲座主题:怎样帮助孩子学习数学?

  主办方:杭州新东方学校、杭州新思维教育研究培训中心

  详询:0571-28068866

  官网:hz.xdf.cn

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  (责任编辑:何佩琦)

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