成都学位英语培训机构:学位英语考试培训机构

2020/10/01 05:19 · 动态 ·  原创文章 · 0 次浏览阅读 · 成都学位英语培训机构:学位英语考试培训机构已关闭评论
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成都学位英语培训机构:学位英语考试培训机构美联英语,创立于2006年,如今,美联拥有100多家教学中心,全球团队达3000余人,其中教学、研发团队近千人,立志整合海内外教学资源,让中国中产人群与家庭通过轻松的学习,能快速有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩;让学生在中国也能接

成都学位英语培训机构:学位英语考试培训机构

  美联英语,创立于2006年,如今,美联拥有100多家教学中心,全球团队达3000余人,其中教学、研发团队近千人,立志整合海内外教学资源,让中国中产人群与家庭通过轻松的学习,能快速有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩;让学生在中国也能接受原汁原味的英美高中教育;更帮助有志留学人士进入心仪的海外学府。美联致力于让每个美好梦想都能实现,使更多中国面孔成为世界的中坚力量。

  【课程简介】 成人本科学士学位英语统一考试(又称“成人英语三级”),是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,其目的是为了客观地测试本地区非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力,考查其是否达到普通本科教育(非英语专业)英语教学的一般要求,是各省市成人高等教育本科毕业生获得成人学士学位的必备条件之一。

  【课程级别】 成人本科学士学位英语统一考试

  【班级班制】 1对1/小班/大班

  【上课时间】 周内/周末/晚班/定制

  【培训费用】 详细请电话咨询【招生对象】 有需要学员

  【招生层次及专业设置】 本科生

  【培训内容】

  考试的目的是为了检测本地区成人教育系列中非英语专业的英语教学水平,保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。 成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力,一定的英汉互译能力和初步的听力能力,使他们能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。 本考试是一种标准化考试。考试范围主要参照全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。在题型设计上,除英汉互译部分是主观性试题外,其余试题均采用客观性的多项选择题形式。待将来条件成熟时,再酌情增加听力及短文写作的内容。

  由于学位英语考试不是全国统考,而是由各省区市独立组织报名及考试,考试时间也不尽相同。具体报名及考试时间以当地学位办或考生所在院校公布的通知为准。

  【教学方式】

  学生随到随学,每次必须保证至少两个小时的学习时间,根据学员学习能力情况,为学员量身制定学习计划。

  什么是学士学位英语水平考试?

  学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试,其目的是为了客观地测试本地区非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力,考查其是否达到普通本科教育(非英语专业)英语教学的一般要求,是各省市成人高等教育本科毕业生获得成人学士学位的必备条件之一。

  学位英语是取得本科学位证书的一条必须条件,除了这些条件外还有的学校对于平均分的要求和专业课程及论文的要求满足所有条建就可以申请学士学位。

  学位英语大体分为以下两种:

  对于统招的本科生不涉及学位英语的问题。只有自学考试、成人高考、电大、网络教育才会有学位英语的考试。

  较好类:统考类,针对于自学考试、成人高考、电大、网络教育全国统一时间在指定网站自行报考,一般一年报考两次上半年一次下半年一次,成绩合格分数为60分。必须注意的是报考学位英语必须在有学籍期间报考之前或者之后都是无用的。

  学籍期间指:自学考试学历为较好门合格成绩后开始算起至取得毕业证书时为止。成人高考:入学时间一般为每年3月开始算起,申请毕业时间为止,一般较多5次报考机会。网络教育:入学时间开始一般为春秋两季,收到录取通知书开始即可报考学位,申报毕业止,一般较多5次报考机会。

  第二类:学校自己组织的学位英语考试。特指国家开放大学(电大)也叫中央广播电视大学,都是学校统一时间报考到当地电大参加考试(亦可参加公共英语三级考试)。

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成都学位英语培训机构:成都百弗学位英语培训机构

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  英国文化教育协会市场官员梁思博及外籍专家Chris,百弗英语总经理熊淑仪女士及百弗英语教学总监Doris Wang参与了本次发布会。梁思博先生在致辞中表示:“雅思官方对金级别培训学校将主要从专场教师培训,市场合作、学术支持以及品牌联合推广四个方面进行支持。” 梁思博还为现场观众分享了2016最新雅思考试动态。

  翻译技巧:插入语

  插入语一般对一句话作一些附加的说明。通常与句中其它部分没有语法上的联系,将它删掉之后,句子结构仍然完整。插入语在句中有时是对一句话的一些附加解释、说明或总结;有时表达说话者的态度和看法;有时起强调的作用;有时是为了引起对方的注意;还可以起转移话题或说明事由的作用;也可以承上启下,使句子衔接得更紧密一些。

  The Chinese knot,originally invented by craftsman, has become an elegant and colorful art and craft after hundred years of improvement.

  分析:本句中“最初是由手工艺人发明的”是对中国结的补充说明,将它删掉之后主句依然完整,故在译文中将其作为插入语。

  考研英语

  利用语法分析来理解句子

  虽然从近些年真题来看,考研英语完型很少有单纯考察语法知识的题目,主要考察大家对语境的理解和词义的辨析,但是借助语法分析来理解句子依然还是很有必要的。

  一方面这能帮助我们理清句子结构,把握文章的语境;另一方面,题目中考察的固定搭配、固定表达也属于语法范畴。例如,同一个动词后面加上不同的介词,其意义就会差异很大,这也属于我们语法掌握的范围

  利用文化背景和生活常识

  考研英语完型填空中还有一个难点,就是以自身内容提供相对完整的语篇信息,但其中交织着各种各样的文化背景知识,如文化、习俗、娱乐、生活常识和科学知识等。

  这个就要求大家在做题过程中结合已知的相关文化生活知识,注意中西方文化差异,这样可以简化分析过程,节省阅读反应时间,选出正确答案。另外,在做题过程中一定要从原文出发,始终跟着作者思路走。

  英语四级,即CET-4,College English Test Band 4的缩写。是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试;考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

  四级并不是单纯考应试能力.各种应试训练是为了掌握基础。在英语学习里,通过精读、朗读、背诵课文,可以全方位的提高语言的核心能力。首先,课文都是经过精挑细选的。在各个领域有比较强的代表性,同时难度词汇都和四六级考试比较贴近,语言也比较规范,有很强的典型性和可借鉴性。

  语言技能

  1、 阅读

  考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料,考生应能:

  ① 理解主旨要义和具体信息;

  ② 理解文中的概念性含义,进行有关的判断、推理和引申;

  ③ 根据上下文推测生词的词义,理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;

  ④ 理解作者的意图、观点,区分论点和论据。

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