北京剑桥英语培训机构:北京剑桥国际少儿英语培训机构排名

2020/09/08 12:19 · 动态 ·  原创文章 · 0 次浏览阅读 · 北京剑桥英语培训机构:北京剑桥国际少儿英语培训机构排名已关闭评论
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北京剑桥英语培训机构:北京剑桥国际少儿英语培训机构排名现在,英语已经成为了一门比较重要的语言,很多家长让孩子很小就开始接触英语。那么,家长在为孩子选择剑桥国际少儿英语培训机构的时候,应该如何选择呢?一、师资力量少儿英语学习是属于初期打基础的阶段。这个阶

北京剑桥英语培训机构:北京剑桥国际少儿英语培训机构排名

  现在,英语已经成为了一门比较重要的语言,很多家长让孩子很小就开始接触英语。那么,家长在为孩子选择剑桥国际少儿英语培训机构的时候,应该如何选择呢?

  一、师资力量

  少儿英语学习是属于初期打基础的阶段。这个阶段,对于孩子基础知识和学习兴趣的培养是尤为重要的。在整个过程中,老师对于孩子的影响十分关键。一位好的老师能够为孩子的学习指明方向,对孩子的教育影响是很大的。现在有很多英语教育机构为了更好的减少成本,在老师上把关不严,更甚者让一些没有责任心专业能力不好的老师来教育孩子。这样我们怎么放心将小孩托付给这样的教育机构?所以选择一个好的少儿英语培训机构,我们要注意其是否具有过硬的师资力量。

  二、教学方案

  少儿英语学习,需要有一个针对性的教学方案。对于少儿成长的每个不同阶段,不同的性格特点,有针对性的进行教育。许多教育机构只为眼前利益,只注重短短一个月或一段时间内的英语学习,进行填鸭式的教学。并未针对少儿成长的整个过程制定一个长远的教学方案。这样的教学,容易让孩子失去对英语学习的兴趣,产生排斥心理。选择一家好的少儿英语培训机构,我们要注意其是否制定了一个合理的教学方案,能够让孩子获得适合的教育。

  三、因材施教

  现在许多教育机构打着全外教少儿英语的外号,虽然请的是英美外教,但是用的也是英美的主流教学法,并不一定适合中国学生。导致孩子在学习英语的过程中跟不上老师的思维模式,在单词、语法方面只能死记硬背,让孩子在这个学习过程中处于被动地位,极大的抹杀其学习的积极性。选择一家好的少儿英语培训机构,我们要注意其是否能够因材施教,寓教于乐。

  以上就是北京少儿英语培训机构排名的介绍,希望能够帮助到广大的小朋友。想要了解更多英语学习技巧可以咨询:400-100-5160。

北京剑桥英语培训机构:北京剑桥国际少儿英语培训班

  KET/PET考试的考生家长注意啦!KET、PET校园版考试准考证可以打印啦!大家备考的怎么样啦?北京新航道优加青少英语为大家带来了KET口语备考攻略,来看看吧!

  时间过的飞快,转眼间KET、PET下半年的考试就要来了,MSE口语考试如何备考练习?口语考试中有哪些注意事项?怎么样得高分?考前冲刺阶段不仅要强化所学内容,更是熟悉和适应考试的重要环节。今天,北京新航道优加青少英语就给大家带来一篇KET口语考试提分攻略,助你轻松攻克口语考试难关,快速提分!

  在KET考试来临之前,不妨对照这篇口语攻略,看看还有哪些细节孩子是可以做得更好的,帮助孩子在备考过程中更有方向的训练口语,争取更好的成绩。剑桥通用五级KET考试中口语共包含2个部分。第1部分--考生与考官交流,第2部分--考生互动交流。口语考试的时间一共是8-10分钟。它占KET考试总数的25%,主要考查考生基本的口语交际能力。

  一、Part 1考官与考生交流

  考察能力主要是考察考生是否能在问答交流当中应对考官提问,介绍个人相关信息。考官分别与两位考生对话交流,询问考生基本个人信息、家庭情况、兴趣爱好、学校生活等。

  A、基本信息话题,包括姓名、姓氏、姓氏拼写、住所等(注意在问到姓名时,孩子要答自己的中文名字)。

  B、学校、学习生活、未来规划相关话题:

  C、个人兴趣及喜好(运动、音乐、美食等)话题:

  D、其他日常话题:对家庭成员的讨论、包括家庭成员的人数、工作、喜好信息;对购物、郊游、看电影等日常话题的交流。

  这部分问题较简单,尽量放轻松,新航道优加青少英语建议大家认真听每个问题并给出相应回答,避免只使用一个词或句作答,应尽可能举例或说明原因等,如果未听清题目,应请考官重复。

  二、Part 2考生互动交流

  考查考生交换信息,和提问交流的能力。可能涉及的话题包括日常生活、休闲娱乐、社会活动等。。除了以上的考试技巧和错误示范外,我们还从平时备考、考试细节与考试搭档,准备了3大备考小贴士,希望能帮助到大家。

  新航道优加青少英语建议大家平时尽量找机会多在不同场合下练习口语,锻炼考生熟悉陌生的环境,在紧张的情况下也能口齿清晰地表达。通过角色扮演进行简单的问答是一种有效的练习方式,这时有经验的老师都会注意帮助孩子纠正错误的发音。练习应针对日常生活的情境和语境,如询问日常活动与经历。交流有关物品价格或是商业机构(如当地文化场所、饭店等)营业时间之类的信息。

  在考试的时候对考官要礼貌,进入考场后主动跟考官问好,说一声“Good morning!”或者“Good afternoon!”注意考场中的坐姿,以及考生的精神面貌;面带微笑,将显得更加自信。保持平常心,不要过于担心语法是否正确,这样往往会适得其反,会因为紧张而表现不佳。

  对于即将到来的的KET/PET考试,北京新航道优加青少英语作为MSE考试指定考点之一,海淀黄庄校区将设置分考场,承办相关考务工作。本次MSE考试期间,优加青少英语北京学校将继续推出“优加1小时”宣讲会活动,让您在等待孩子考试的同时也能面对面和优加金牌讲师、MSE专家进行交流咨询。敬请期待吧!

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  相关知识点:一、保持轻松的心理状态

  保持平静轻松的心理状态对考生听懂和理解测试内容至关重要。听力测试比较于笔试,学生更容易紧张、害怕。因为考试的内容通过录音来完成。它的清晰程度、难易程度学生都不知道,且录音放完,考试也就结束了,不像笔试可以认真反复地读题思考。因此,考生要学会放松情绪,比如考前可做深呼吸或闭目片刻,这样一旦开始放音,考生便很容易进入答题状态。

  二、听前快速审题,概括话题内容

  学会听前抢读。要充分利用两题间的停顿时间,快速有效地预览试题,这样在听录音期间可以缩小注意范围,把注意力集中在与所提问题有关的关键词上,从而减少了盲目性,加强了针对性。如所提问题是有关地点的,就可以在听录音时特别注意出现的地点,做出正确的选择。

  三、学会预测话题

  拿到试题后,要先将全部题目与所给选项快速阅读一遍,根据题干中的语言信息,预测对话或短文的语境、大意、人物身份等,这样学生在听录音时就能做到有的放矢,提高答题的准确率。预测的依据可以是答案的选项、短文标题、文章或段落主题句、上下文、说话人的语气等。

  四、学会边听边记

  养成边听边记的良好习惯,有利于做好较长的对话和独白。记录时要有重点、有技巧,用简单明了的字符记号,如首字母、箭头等,以备唤起记忆。例如:记数字用阿拉伯数字,记地名或人名用字母代替,单词用缩写,句子记关键词等。比如: “a.m.”代表“in the morning”; “p.m.”代表“in the afternoon”等。

  五、记住听力要点,抓住关键词语或信息

  有的考生虽然基本上能听懂短文内容,可是题目做得并不理想,这是因为他们在听的过程中不善于抓关键的词语或信息。听力材料中表示比较、假设、转折或虚拟关系的复句,都有非常明显的关联词。例如,“if”表示条件或假设;“however, although”表示转折;“as if...were”表示虚拟;“so, therefore”表示因果等;还有表示数字、时间、年代等概念的数词。要抓住这些词语和信息,考生在准备过程中应争取记住听力要点。平时要加强短时记忆的训练,有意识地强记一些英语单词、句子等。

  六、答题原则

  弃前保后,弃小保大。1,要学会暂时放弃。要知道即使是听力很好的学生,也并不是个个单词听得清清楚楚的。只要掌握了大意,做起题目来一般是不成问题的。如果犹豫不决,录音稍纵即逝,就会影响做后面的题目,导致“一处未听清,全问没听懂”,得不偿失。2,要学会自我安慰,我没听懂的地方,其他的考生也未必能听懂,个别题目不会做没什么关系。

  总而言之,英语听力理解能力不是单项能力,学生必须具备良好的语言基础为前提,辅以听力技巧、技能及丰富的背景知识,再依赖判断理解过程,才能有效的完成听力理解的过程。

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  1、剑桥大学原版教材

  以剑桥大学专为非英语国家儿童设计出版的《Playway剑桥国际儿童英语》、《Kid’s box剑桥国际少儿英语》为专业教材。

  2、毕业于剑桥、牛津、哈佛等世界名校海归全英文教学

  教师团队均为剑桥、牛津、哈佛等世界名校的硕、博海归,有着多年国外留学或生活经历。对学员的素质化、国际化教育具有丰富的经验。

  3、以角色能力培养为主线,构建科学、系统的课程目标

  由小主人公Star引领学员,系统创设60个主题、60则故事、240个交流角色,学习1500个词汇短语、76篇交流听力、32篇故事阅读。以小组任务、角色扮演、歌谣、绘画、手工制作、游戏、魔术等课堂方法生动活泼的学习。

  4、把达成有效交流的多元能力培养融入教学,塑造学员的综合能力

  剑桥大学青少年教育专家亲自设计各个教学环节,巧妙的融入多元能力教育,每次课侧重培养学员至少2种能力。

  5、将中西方156个文化特色作为课程目标之一,全方位拓宽学员的文化眼界

  利用数字多媒体教学系统,将中西方不同文化特色生动、系统的进行深度解析,培养具备驾驭未来能力的世界人才。

  6、剑桥国际教育(中国)是中国专业培训剑桥大学英语全体系教学的培训机构

  《角色能力英语》是剑桥大学英语全课程体系(4—18岁)的组成部分,学员可以在这个世界完善的课程体系中一站式实现世界名校或国内重点大学的梦想。

  7、每名学员入学需经过全方位严格测评,制定优秀的学习方案

  由优秀的英语测评导师,严格执行剑桥大学英语学习和思维技能测评标准,通过听说读写全方位测评,结合少儿英语学习特点,为学员提供个性化学习方案。

  8、精品小班,“导师制”教学

  独有的剑桥大学“导师制”教学模式,每名学员都能得到名师的细致而有针对性的帮助和辅导,同时,名师会不定期对学员、家长进行约访。

  9、四次课一测,动态课程规划

  执行剑桥大学的“动态课程规划”模式,根据学员的课堂表现、听说读写平衡度、四次课一测、进步速度等指标,对学员的学习规划进行动态的分析、调整。

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