8岁学前英语培训班:0

2020/09/02 19:19 · 动态 ·  原创文章 · 0 次浏览阅读 · 8岁学前英语培训班:0已关闭评论
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8岁学前英语培训班:0张爱玲说过,出名要趁早呀!对于全民鸡娃的家长来说,鸡娃也要趁早啊,尤其是英语这一语言关,一定要尽早开始,能不能打通关不知道,反正早早入门抢占先机已成为鸡娃家长们之间不用多说的铁律。为啥?其实也很简单。人类大脑有它的脾气。它的语言敏感期就那么几年,要是能够抓住这些关键期,就

8岁学前英语培训班:0

  张爱玲说过,出名要趁早呀!

  对于全民鸡娃的家长来说,鸡娃也要趁早啊,尤其是英语这一语言关,一定要尽早开始,能不能打通关不知道,反正早早入门抢占先机已成为鸡娃家长们之间不用多说的铁律。

  为啥?

  其实也很简单。

  人类大脑有它的脾气。它的语言敏感期就那么几年,要是能够抓住这些关键期,就可以让英语学习事半功倍。

  那么问题来了!

  英语启蒙要趁早,地球人都知道。可是为啥还有那么多家长“冲锋异常凶猛,鸡娃非常努力”,线上线下各类课程买了一大堆,娃的日常被各种课程和英语绘本塞满,效果却总是不那么尽如人意,导致老母亲常常陷入“辛苦/迷茫/无助”的三连暴击?

  归根结底,还是没有找到正确的启蒙方式,和好的启蒙工具。

  所谓“欲工其事,必先利其器“,

  要想做好英语启蒙,选择一款好用的启蒙工具,

  很!重!要!

  下面叮叮妈(根据达人昵称调换,下同)就以我家正在用的王牌教育IP——叽里呱啦英语启蒙app为主,对比其他几款常见的同类app,来说一说,一款好用的英语启蒙app对于鸡娃的重要性,当然,你也可以把它看作一份个人评测进行参考。

  01 抓住“儿童的敏感期”是关键

  一般认为,语言有几个语言敏感期,如0-3岁是语言的早期感知期,孩子主要对节奏感很强、富有韵律的、重复的单词感知敏锐。重复,是这个时期的制胜关键;

  3-5岁进入“听说启蒙期”,孩子开始听声辨音,对声音开始理解;

  6-7岁从“听说”向“读写”进行过渡,为开始全面系统的学习进行准备。

  越接近12岁,大脑对新语言的敏感程度越相对低,学得相对慢。

  所以,抓住这几个语言敏感期对于英语学习至关重要。

  在选择英语阅读课程的时候,也需参考这一标准,看课程设计、场景设置、单词匹配等是否符合娃的发育阶段。

  我选择叽里呱啦的主要原因,就是看中了它根据儿童各阶段语言发展特点设计的课程。它主要针对0-8岁儿童的英语启蒙需求,根据不同年龄阶段,匹配了体系化课程“呱呱美语课”和趣味拓展课两大内容板块。

  “呱呱美语课”分级很清晰,针对每个孩子的年龄阶段,可以选择不同的分级课程进行学习。比如,2-3岁的Lv0课程注重早教和启蒙,通过场景化的教学让孩子习得一些常用的生活词汇,如多彩水果类(香蕉苹果橘子等)、人物关系类(爸爸妈妈爷爷奶奶)等,日常单词轻松get。这阶段重在对孩子的输入上,以积累大量听力词汇为主。

  3-6岁的Lv1-Lv6课程则针对幼儿园时期的孩子们,持续听力素材输入,开始准备口语输出,帮助他们顺利入门系统英语启蒙。

  课程专业度也足够!课程对标剑桥少儿英语标准,学完level6单词量可以达到剑桥少儿英语一级水平。没有英语环境的我们的娃们,同样可以无缝同步学习西方娃的语言框架。

  02 兴趣是学习语言最好的

  抓英语学习,“兴趣”最重要。叽里呱啦这一点做得很好。

  它的课程主要围绕“兴趣力、专注力、成就力”这三大学习原力进行设计,用兴趣促专注,用专注求成功,以成功激兴趣,形成了一个完整的学习闭环。

  叮叮妈也陪叮叮试听了很多课程,比如斑马英语、伴鱼绘本、流利说、GKID少儿英语,叮叮对各类课程的兴趣就有明显不同,有些互动性不强、课程时长较长的,明显就受到了他的冷落。

  而叽里呱啦每节课10分钟,正好是孩子的注意力最集中的时间段。基本上每天拿到ipad,孩子跟着儿歌唱一唱、跳一跳,跟着动画念一念,玩一玩,再随手做几道练习题,10分钟课程就结束了。孩子喜欢,玩得开心,老母亲自然也陪得开心。

  叮叮最喜欢的还是包子家庭和他们的朋友们,可爱的“小大人”馒头萌萌哒,古灵精怪的姐姐是弟弟的保护神,无处不在的呱呱能随时变出小惊喜。

  还有其他在动画里出现的菲菲狐、威利狼等形象,特色鲜明,色彩鲜艳,形象可爱有趣.每一个小动画就像一次和好朋友的趣味冒险,很抓人,很有趣。这种沉浸式的场景故事,也是让孩子喜欢、大人放心的主要因素。

  03用“互动”打通与孩子的语言关

  发展心理学研究表明,游戏是学龄前儿童的主要任务,也是可以有效抓紧他们兴趣点的桥梁。

  为了进一步激发孩子兴趣、增强专注力,叽里呱啦设计了一系列游戏互动环节。比如通过“真人+教育IP”的教学视频和多维度智能互动技术,让孩子动动手指“点选、拖拽、书写……”,张开嘴巴大声唱念来进行“录音”;

  通过形象生动,剧情简单的课后练习小游戏,让孩子反复强化记忆。对话内容重复性高,贴近日常生活,使用频率高,效果显著。

  孩子还可以与AI在线对话。在叽里呱啦的世界里,不再是单纯的视频主角,而成为和孩子亲密互动的挚友。

  叽里呱啦即学即打分的设计也是其互动设计的一环,用学习刺激孩子的成就感,用成就感反过来反哺兴趣。

  可以说,叽里呱啦把“互动”这点做到了极致,很好地利用好这把“最适合激发孩子兴趣”的秘钥,自然而然的引导他们去主动学习、探索、开发语言的宝藏。

  04 好的教育不应该是奢侈品

  虽然不肯承认,但是教育确实是有门槛的。由于地域限制和很多客观原因,对于很多孩子来说,好的教育资源可遇而不可求。

  有研究表明,一二线城市和三四线城市的教育差距,首先表现在英语教育上。当三四线城市的学生还搞不懂语法时,一二线城市的学生已经在看原声电影,甚至是阅读原版英文书了;一二线城市的英语大多是外教,而三四线城市的英语基本以普通英语专业毕业的学生为主。三四线城市的儿童家长对孩子的英语启蒙意识较晚,往往等意识到的时候已经错过了0-8岁英语启蒙的最佳学习时间。

  尤其因今年疫情关系,很多线下英语教育培训机构无法正常开课,0-8岁的英语启蒙教育资源告急。

  而线上教育就很好的解决了这些问题。叽里呱啦英语启蒙app用AI互动教学的模式,只要一台手机或者一台Ipad,连接网络,不管你在哪里,都可以无缝接触海量优质的、性价比高的教育资源。

  这一模式很好地弥补了线下教育的不足,更重要的是,它打破了地域壁垒,让英语教育不再成为高不可攀的奢侈品。三四线城市的孩子也可以选择高性价比的优质英语教育资源。

  同样是线上产品,相比于vipkid这种一对一英语启蒙,叽里呱啦的性价比优势更加突出。除了费用上较为普惠外,叽里呱啦这类线上课程则会安排高频的课程,充分利用一周七天的时间,学过即复习,及时巩固知识点。每天都会有磨耳朵过程,用反复、高频学习来强化语言效果,而一对一课程往往一周2节课,课程安排较少。从性价比来说,可算是非常良心了。

  叽里呱啦联合创始人许可欣曾说,“教育是慢的艺术”。尤其是语言教育,更是一项日积月累的功夫学科。而启蒙教育,是一门关于爱的学科。如果说“语言关”是需要远涉的重洋,那妈妈们都是用爱去做帆,教育做舵,为孩子撑起奔向理想的小船。

  只不过,浪大风急,海阔天高,还是选择更合适、更坚韧、更科学的渡海工具更明智。

8岁学前英语培训班:学龄前儿童有没有必要报英语培训班?

  最近在给孩子看培训班。女儿四岁,喜欢看小猪佩奇,朵拉。最近老爱自己瞎编出古怪的发音,还煞有介事地说这是我自己发明的英语……同事说,这是她对英语产生了兴趣,有学习的欲望。于是我萌生了让她学英语的念头。

  后来去某个知名英语培训机构上了体验课,挺满意课堂氛围。中教和外教先跟孩子们做游戏,用英语自我介绍,打招呼。熟悉之后进入课堂,通过投影课件上课。全程没有一句中文,但通过肢体语言,相互示范,图片等,孩子们都明白的意思,很快就知道英语打招呼,课后会说蜘蛛和蛇两个单词。

  我对体验课还是满意,认同他们这种上课方式。课上孩子们也都很开心,没有不耐烦或发呆等情况。还是体现了寓教于乐。

  课后还有英语在线课件,英语短篇练习发音,以及英语绘本等,让孩子下课后继续练习。

  该机构跟我介绍的理念是英语能力与美国儿童同步。在6岁前给孩子创造英语环境,培养英语思维,会用英语。上小学以后逐步加强阅读,写作能力。最终目的是让孩子不仅能考高分,还能实际用好英语。

  一切都挺满意的。

  但是,我有几点顾虑:

  1、学英语价格不菲,而且感觉是上了就不能断否则就前功尽弃,实在花销不小,是否有必要在学龄前就开始学?

  2、我同时也在考虑画画、书法、乐器等,只能多选一。英语跟这些相比,对这个阶段孩子的重要性有多大?

  3、市面上英语机构实际授课的师资跟水平是否跟体验课一样?有没有家长现身说法一下?

  学龄前儿童有没有必要报英语培训班?到了四岁之后,可以花些时间给孩子找个合适的平台,系统的进行启蒙英语培训,学龄前进行过启蒙培训的孩子,自然可以学到很多有用的知识,并且到了三年级真正增加英语课程的时候,才会明显的显现出来。总之,家长一定要重视孩子的启蒙学习工作,尤其是英语,这是一门学科,也是一项技能。

  进行幼儿阶段的英语启蒙工作,家长会英语的情况下,多花时间亲自去辅导孩子,就可以起到理想的学习效果。如果不会英语,那么你可以下载一些APP,使用里面的内容来教导孩子学习英语,里面很多功能,可以帮助孩子提高学习效率。

  当然了,大家也可以试试报班的方式,接受专业的学习培训,自然比自学要强很多倍,而且以目前的市场情形来看,可以选择的学习方式很多,完全可以根据孩子的需求来选择,最好选择在线陪练的方式,找外教来辅导孩子,就像下面视频一样。

  这种在线外教授课模式,不会受到地域的限制,任何一家机构只要教学合适,价格能接受,就可以报班学习。而且可以根据孩子的现阶段学习情况,制定学习计划,安排外教进行一对一教学辅导,价格不贵,教学有针对,各种学习需求都可以很好的满足,潜力很大,在这里也把上课网址分享给大家:

  免费专属试听通道,顶级外教一对一

  学习英语时,不知道如何选课报班,千万不要任意而为,参考一下过来人的经验,对比一下各大培训机构,可以了解到更多对自己有价值的信息,这篇文章《全新热门少儿英语培训机构点评,报班详情一览》可以指导你选班报课,快去看看。

8岁学前英语培训班:学龄前儿童有没有必要报英语培训班?_1

  最近在给孩子看培训班。女儿四岁,喜欢看小猪佩奇,朵拉。最近老爱自己瞎编出古怪的发音,还煞有介事地说这是我自己发明的英语……同事说,这是她对英语产生了兴趣,有学习的欲望。于是我萌生了让她学英语的念头。

  后来去某个知名英语培训机构上了体验课,挺满意课堂氛围。中教和外教先跟孩子们做游戏,用英语自我介绍,打招呼。熟悉之后进入课堂,通过投影课件上课。全程没有一句中文,但通过肢体语言,相互示范,图片等,孩子们都明白的意思,很快就知道英语打招呼,课后会说蜘蛛和蛇两个单词。

  我对体验课还是满意,认同他们这种上课方式。课上孩子们也都很开心,没有不耐烦或发呆等情况。还是体现了寓教于乐。

  课后还有英语在线课件,英语短篇练习发音,以及英语绘本等,让孩子下课后继续练习。

  该机构跟我介绍的理念是英语能力与美国儿童同步。在6岁前给孩子创造英语环境,培养英语思维,会用英语。上小学以后逐步加强阅读,写作能力。最终目的是让孩子不仅能考高分,还能实际用好英语。

  一切都挺满意的。

  但是,我有几点顾虑:

  1、学英语价格不菲,而且感觉是上了就不能断否则就前功尽弃,实在花销不小,是否有必要在学龄前就开始学?

  2、我同时也在考虑画画、书法、乐器等,只能多选一。英语跟这些相比,对这个阶段孩子的重要性有多大?

  3、市面上英语机构实际授课的师资跟水平是否跟体验课一样?有没有家长现身说法一下?

  我3岁的时候接触英语,我妈妈带我去少年宫报的名,那时候很便宜。一学期100多元,但是家里穷,我自己表达不清楚,跟学的很好,但是我妈妈觉得花了钱一定要学好,所以就每天压着我学习,后来,我也说不明白啥原因,我妈妈就没给我报名了,其实是因为没钱啦,我妈妈相信了别人说的在家教,听复读机,多听就好,多背就好,我很痛苦,每天被压着学,后来我们学校五年级才加入英语,那时候都这样,我英语比别的孩子好,因为别的孩子没有学过,后来,我骄傲自满,加上其实对英语没有兴趣,甚至厌恶,所以上了初中高中以后,我对英语避之不及,成绩一落千丈,但是神奇的事情是,我的听力和口语依然很棒,但是这避免不了我成绩差的要死的命运,英语从我的骄傲变成我的丢人,哈哈

  我时常在想,如果我妈妈让我跟着后面学,没有经济负担,然后一直学,我妈妈也没有压着我学,而是跟着的节奏,配合去学习,我的英语成绩又会如何呢。我觉得,我一开始一定不是讨厌英语的,而是没有遇到正确的教育方式。

  现在长大工作了,我需要考建造师一类的执业资格证,我尝试自己看书,学习,或者网上找资源,呵呵,狗屁,根本不行,我没有好的学习方法,没有学习能力,一腔热血喂了狗,学不进。于是狠心报了网校,跟着进度,很快通过考试。工资也蹭蹭上涨。

  我现在有一个小女儿,现在快3岁了,我给她报了英语班,我先报了3个月的,我观察到,孩子学的很好,虽然不是很完美,但是学到了东西,价格的确很高,2万一年,一周一节,但是孩子学到东西了,督促,发视频,激发了孩子的学习兴趣,小朋友之间玩耍,孩子减轻分离焦虑,我在家,只负责协助完成任务,从不逼迫孩子学英语,我找要了课堂学习的歌曲,尽量在家里和她一起跳舞唱歌回顾,但是时间不长,一天大约3~5分钟回顾,孩子有时候没唱够,没跳够,我也停下来,告诉她明天再来吧。我很小心的保护孩子的学习兴趣,跟着的节奏探索适合孩子的学习方法。孔子说因材施教,每个人有适合自己的学习方式,不是说自己跟家里弄弄就可以的。

  学习是个专业的事情,专业的事情要交给专业的人,我也觉得贵,可是你做父母的一定要想办法挣钱,我也纠结,这么贵,我是不是个傻子,可是我真的会教育孩子吗,凭我真的可以让孩子学到 知识吗?

  我自己考试还需要的引导,何况孩子,我自己都知道考证报班通过率大,何况孩子,我自己都知道学烦了 就休息,何况孩子,我自己都知道要听的安排,何况孩子。自己在家学是不花钱,学了一年两年的都通过不了考试和花钱又有什么区别呢?

  我表哥家里条件好,他也很懒惰,但是他父母从不自己教,都是在外面报班,他顺利考上天津大学,他是补习班喂大的。我堂弟自己爸爸是上海特级英语教师,在家开补习班和别的孩子一起学,保送上海交通大学,反观没有引导的孩子上这些好学校的概率是多么低啊,没有帮助付出的辛苦是有帮助孩子的几倍,还没讨到好,累的要死,稍微没学好家长就说笨。

  我也很纠结,钱不是大水淌来的,我也想买名牌,买包包买名车,住洋楼,可是,我是不是好自私啊,做为父母有这么多私心,然后给孩子说你就是个笨蛋,懒虫不上进,其实呢?

  学习没有那么容易,有人带着比没人带着好多了。我们这些做家长的也不要太大看自己,就算是个教师也不保证自己的孩子肯定能被教出来,而且,学习这种事情还是要带着孩子寻找合适她的学习方法,跟着后面。

  体验课是差不多的,孩子反应可以看出来,艺术啥的,感觉没有太大必要,真的,艺术这玩意咋说呢,除了显摆,啥用也没有啊,英语这个是个很实用的,比如学医看外国文献,比如学建筑看建筑文件什么的,以后研究i生论文,公费留学,很牛逼的一种工具,你说艺术,对吧,潜规则啥的,艺术生在社会上也不太受待见的,在以前那都是个戏子啥的。

8岁学前英语培训班:学龄前儿童选择英语培训机构的注意事项?

  原标题:学龄前儿童选择英语培训机构的注意事项?

  重视孩子的英语学习现在已经成为中国家长的一个共识,很多家长从胎教开始就让孩子接触英语,中文还没说利索就给孩子报英语培训课程,就是希望孩子能得到好的英语教育,让孩子从小在英语的语言环境里熏陶。现在市面上的英语培训机构是很多的,相信很多新晋父母都不知道哪个英语培训机构好,也不知道如何挑选英语培训机构。

  科学研究发现,孩子在学龄前是智力发育的关键时期,也是最适合语言学习的年纪。随着这些年我们国家对外开放水平的提高,家长们也逐渐意识到英语不仅是学校里的一门科目,更是未来国际交流一门必备的工具语言,那么,对于年纪比较小的孩子,该如何挑选英语培训学校呢,挑选英语培训机构又有哪些需要注意的呢?

  第一、要有针对性的选择适合三到六岁孩子的英语培训机构。也许很多家长知道学英语应该要从娃娃抓起,但最适合英语启蒙的年纪是多大呢?对于这个问题,我们没有完全精确的标准,目前国际上普遍认可的是三到六岁这个年龄段。这个阶段是大脑发育的黄金时期,神经纤维也最发达,是孩子接受能力最强、学习能力最强的阶段,这个年龄学习英语是最好的。在最开始学习时,优先让孩子接触听、说等孩子能接受的方式,等孩子对英语产生一定兴趣之后,再让孩子接触读、写的学习。

  第二、重点关注英语培训机构的课程情况和整体环境。目前我们能找到的英语培训机构是很多的,好的英语培训机构也不少,但适合孩子的却并不是那么好找。我们这里所说的环境,既包括英语培训机构的硬件设施,也包括这里的师资力量、英语语言环境,在我看来,孩子是对环境观察最敏锐的,孩子觉得满意的英语培训班往往都不会太差。所以,我们在挑选少儿英语培训机构的过程中一定要多重视孩子自己的意愿。

  第三、针对孩子的英语学习问题,在有条件的情况下,家长除了要认真选择英语培训机构之外,还要花时间陪着孩子一起学习,对于年纪比较小的孩子,好的英语课程与长时间的英语环境熏陶都分不开的,动画片、音乐、电影等等,这些都是孩子英语学习的好材料。

  选择英语培训机构的注意事项为以上说的几个方面,最后,希望孩子们都能享受更好的英语教育、受到良好的英语启蒙!

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